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독일 발도르프 프로그램과 우리나라의 생태유아교육 프로그램의 같은점과 차이점에 대해 토론하시오독일 발도르프 프로그램과 우리나라의 생태유아교육 프로그램의 같은점과 차이점에 대해 토론하
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독일 발도르프 프로그램과 우리나라의.hwp
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- 등록/수정일 11.11.08 / 11.11.19
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- 독일 발도르프 프로그램과 우리나라의 생태유아교육 프로그램의 같은점과 차이점에 대해 토론하시오
교사가 말과 행동에서 모범을 보이면 아이들이 교사의 모범적인 생활 태도를 모방해 건강하게 성장할 수 있다는 것이 발도로프 프로그램이다. 교사들이 가르치기보다는 아이들과 진지한 자세로 생활함으로써 아이들이 앞으로 능동적으로 살아가는데 필요한 힘을 기를 수 있도록 돕는다. 교사가 어질러진 교실을 즐겁게 치우고 간식을 준비하는 모습을 보면 아이들도 곧 교사를 따라한다. 일상생활에서 예술적이고, 창의적인 생활태도를 보여주는 것도 교사의 중요한 역할이다.
- 본문일부/목차
- 독일 발도르프 프로그램과 우리나라의 생태유아교육 프로그램의 같은점과 차이점에 대해 토론하시오
교사가 말과 행동에서 모범을 보이면 아이들이 교사의 모범적인 생활 태도를 모방해 건강하게 성장할 수 있다는 것이 발도로프 프로그램이다. 교사들이 가르치기보다는 아이들과 진지한 자세로 생활함으로써 아이들이 앞으로 능동적으로 살아가는데 필요한 힘을 기를 수 있도록 돕는다. 교사가 어질러진 교실을 즐겁게 치우고 간식을 준비하는 모습을 보면 아이들도 곧 교사를 따라한다. 일상생활에서 예술적이고, 창의적인 생활태도를 보여주는 것도 교사의 중요한 역할이다.
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