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  • 사회과학계열

  • 유아(만3세~만5세)를 위한 실내 교실환경 구성 중 자유선택활동을 위한 흥미영역운영 및 배치로 유아가 능동적으로 참여할 때 학습이 잘 이루어진다고 본다. 발달에 적합한 흥미영역 종

  • 발달에 적합한 흥미영역 종류와 내용에.hwp
  • 등록인 idmoha99
  • 등록/수정일 11.09.15 / 11.09.15
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유아(만3세~만5세)를 위한 실내 교실환경 구성 중 자유선택활동을 위한 흥미영역운영 및 배치로 유아가 능동적으로 참여할 때 학습이 잘 이루어진다고 본다. 발달에 적합한 흥미영역 종류와 내용에 대해 토론 하시오

1. 흥미 영역 구성의 가치와 내용
2. 보육환경 구성 원리
3. 만3세~만5세 발달에 적합한 흥미영역 종류
참고문헌

1. 흥미 영역 구성의 가치와 내용

효과적이고 창의적으로 폭넓고 다양한 경험을 할 수 있는 기회를 보다 많이 제공하며 물리적인 시각으로 경계지음으로써 유아의 주의를 집중시키고 다른 활동을 하는 유아로부터의 방해를 통제할 수 있다(전체적으로 안정된 분위기를 형성). 유아의 의사결정능력을 향상시키며 효
본문일부/목차
1. 흥미 영역 구성의 가치와 내용
2. 보육환경 구성 원리
3. 만3세~만5세 발달에 적합한 흥미영역 종류
참고문헌

1. 흥미 영역 구성의 가치와 내용

효과적이고 창의적으로 폭넓고 다양한 경험을 할 수 있는 기회를 보다 많이 제공하며 물리적인 시각으로 경계지음으로써 유아의 주의를 집중시키고 다른 활동을 하는 유아로부터의 방해를 통제할 수 있다(전체적으로 안정된 분위기를 형성). 유아의 의사결정능력을 향상시키며 효
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