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  • 인간소외에 대한 과제

  • 인간소외에 대한 과제.hwp
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  • 등록/수정일 11.08.31 / 11.08.31
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참고문헌
사회심리와 인간소외 오창호 저 푸른사상 2005.07.30 현대사회와 인간소외 박승위 저 영남대학교출판부 1996.02.01


하고 싶은 말
인간소외에 대한 과제.hwp
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본문내용
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할 수 있는 오프라인(Off-line)상의 사회적 활동에는 다소 불편함을 느끼고 있으며 삶에 대한 만족도도 낮아지는 것으로 조사됐다. 이는 피츠버그의 93개 다양한 환경의 가정에서 선발된 169명의 일반적인 인터넷 사용자를 대상으로 조사한 결과 대부분의 경우 인터넷 사용시간과 사회활동과 삶에 대한 만족감은 일정한 연관성을 보이는 것으로 밝혀졌다. 즉 사람들이 인터넷 사용시간이 늘어날수록 사회적 활동은 더 줄어들고 우울하거나 고독하다고 느끼는 것으로 조사됐다. 이들은 모두 정기적으로 인터넷에 접속하고 있는 사람들로 인터넷 중독증을 보이지 않는 사람들이었다. 또 다른 연구에 따르면 인터넷을 많이 사용하면 자신의 기본적인 생활에 지장을 초래하는 경우가 있고, 심한 경우에는 고용주와 마찰을 일으키거나 온라인 상의 친구를 제외한 나머지 사람들과는 고립되는 문제가 보고된 바 있다.

새로운 형태의 `인간소외` 현상인가?
이같이 인터넷이 불러오는 새로운 형태의 인간소외현상은 자라나는 세대에게는 더욱 큰 문제가 될 수 있다. 예컨대 서울 강남의 한 초등학교에서는 인터넷을 통해 자료를 찾는 숙제를 내는 것이 흔한 상황이다. 이 학교에 다니는 어린이들은 인터넷에 접속하는 것은 물론 필요이상으로 오래 접속해 일어날 수 있는 단점이나 피해를 예방하기 힘들 것이다. 또 인터넷 상에 수없이 많은 오락용 흥미위주 사이트가 난무하는 상황에서 인터넷을 통해 교육적인 목적을 달성한다는 것은 교사나 어린이 그리고 부모에게도 대단히 어려운 문제다. 따라서 학교 교사는 물론 부모들도 인터넷을 사용하는 시간 혹은 인터넷



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