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  • 정신역동 이론에서 프로이트의 발달단계를 심리성적 발달단계로, 에릭슨의 발달단계를 심리사회적 발달단계라고 하는데 그 이유에 대하여

  • 정신역동 이론에서 프로이트의 발달단계.hwp
  • 등록인 mario
  • 등록/수정일 11.05.23 / 11.05.23
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보고서설명
정신역동 이론에서 프로이트의 발달단계를 심리성적 발달단계로, 에릭슨의 발달단계를 심리사회적 발달단계라고 하는데 그 이유에 대하여



에릭슨의 이론을 선택하게 된 이유,


에릭슨의 발달이론은 8단계로 나뉘는데 매 단계별로 발달에 상반되는 특정한 위기가 있다고 보았습니다. 그 위기를 극복해 나가는 것이 정상적인 사회화 과정이며 이러한 과정을 거치며 성품이 형성된다고 봅니다. 8단계를 정리하면서 제 자신도 단계별위기를 극복해 정상적인 사회화에 적응할 수 있는 좋은 이론을 접하게 되어 적극적으로 에릭슨의 이론을 선택하게 되었습니다. 또한 에릭슨은 문화적 환경이나 인생에서 체득되는 다양한 경험이 개인의 성격발달에 중요한 영향을 미친다고 파악합니다.
본문일부/목차
정신역동 이론에서 프로이트의 발달단계를 심리성적 발달단계로, 에릭슨의 발달단계를 심리사회적 발달단계라고 하는데 그 이유에 대하여



에릭슨의 이론을 선택하게 된 이유,


에릭슨의 발달이론은 8단계로 나뉘는데 매 단계별로 발달에 상반되는 특정한 위기가 있다고 보았습니다. 그 위기를 극복해 나가는 것이 정상적인 사회화 과정이며 이러한 과정을 거치며 성품이 형성된다고 봅니다. 8단계를 정리하면서 제 자신도 단계별위기를 극복해 정상적인 사회화에 적응할 수 있는 좋은 이론을 접하게 되어 적극적으로 에릭슨의 이론을 선택하게 되었습니다. 또한 에릭슨은 문화적 환경이나 인생에서 체득되는 다양한 경험이 개인의 성격발달에 중요한 영향을 미친다고 파악합니다.
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