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유아교육(유치원)과 유아보육(어린이집)시설이 이원화 되어있는 것을 통합할 수 있는 방안
본문일부/목차
1. 보육과 유아교육의 이원화에 따른 문제점
2. 보육과 유아교육의 이원화 개선방안
3. 결론
참고문헌

1. 보육과 유아교육의 이원화에 따른 문제점

현재 우리나라의 유아교육은 크게 유치원과 어린이집으로 대표되는 유아교육기관과 유아보육기관으로 이원화돼 있다. 유치원은 교육기관이지만 일정부분 미취학 아동의 보육기관의 구실을 해왔으며, 어린이집은 보육기관이지만 여러가지 교육 프로그램을 통해 교육기관몫을 함께 수행해 왔다. 유아교육법의 뒤늦은 제정 또한 유아교육계와 보육계의 해묵은 이권다툼의 영향이 컸다. 결국 제정된 유아교육법에 ‘보호’ 조항이 삭제되는 등의 문제가 아직 남아 있다. 담당 부처도 교육부와 보건복지부로 나눠 일원화된 교육이 이뤄지지 않았다. 유아교육법의 제정을 계기로 두 법의 통합을 주장하는 목소리도 점점 높아지고 있다. 유아교육법과
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