해피레포트 - [유아교육학과] 문화의 교육에서 문화전수과정과 문화접변과정00

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사회과학계열 [유아교육학과] 문화의 교육에서 문화전수과정과 문화접변과정00 문화의 교육에서 문화전수과정.hwp 등록인 konggong12s 등록/수정일 10.12.27 / 11.01.03 문서분량 8 페이지 다운로드 0 구매평가 판매가격 4,000원

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보고서설명
문화의 교육에서 문화전수과정과 문화접변과정00 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^

본문일부/목차
Ⅰ. 서 론 문화는 물과 공기와 같이 시대적인 흐름과 변화에 따라 받아드리기도 하고 변화를 이끌기도 하여 새로운 형태의 문화를 꽃피어 간다고 볼 수 있다. 각 나라의 문화는 주어진 환경, 삶의 생활사태, 가치관에 따락 각지 발전하게 되엇다. 이에 따른 서론간의 이해의 부족으로 대립 갈등을 일으키기도 하고 극단적인 문화충돌이 일어나면 전쟁까지 발전되기도 한다. 소위 원시 문화들을 연구해본 결과, 그 문화에도 그들 나름대로의 고도의 논리가 있고 치밀한 체계성이 있음을 발견하게 되었고, 서양 문화와는 전혀 다른 척도로 이들 문화를 평가해야 할 필요를 느끼게 되었다. 모든 문화들을 동일선상에서 선진문화, 후진 문화로 나누어 볼 것이 아니라, 서로 상이한 표준과 체계를 가진 문화들로 보아야 함을 제시하게 되었다. 세계는 지금 `지구촌`이란 단어로 표현될 만큼 가까워지고 있다. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 문화의 이해의 태도와 문화의 교육적 기능 Ⅲ. 문화 과정으로서의 교육 1. 문화 전승과정 2. 문화화와 문화전수과정 3. 문화접변과정 Ⅳ. 결 론  참고문헌  고형일 외11명,「신교육학 사회학」 학지사, 2006  공석영김정호,「교육사회학」 MJ미디어 ,2003  김병성, 「교육사회학」 학지사,(2002)  김동위「교육사회학」, 교육 과학사, (2001)  김영자 외 2인 ‘교육사회’ 동문사 2005  석태종 ‘교육사회학’ 교육과학사 2003  조용환윤여각이혁규 공저,「문화와 교육」한국방송통신대학교출판부, 2007 전정태 「교육사회학의 이해」,학이당,(2004)  최정숙. 박용헌 ‘교육사회학’ 한국방송대학교 출판부 1999

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#문화과정으로서의교육

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