해피레포트 - [아동학] 레지오 에밀리아 프로그램에 대한 연구

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사회과학계열 [아동학] 레지오 에밀리아 프로그램에 대한 연구 레지오 에밀리아 프로그램.hwp 등록인 kjkim5505 등록/수정일 10.07.30 / 10.07.30 문서분량 4 페이지 다운로드 1 구매평가 판매가격 2,000원

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보고서설명
레지오 에밀리아 프로그램에 대한 것은 대체적으로 모든 교과서에 상세하게 정리되어 있다. 그럼에도 불구하고 이를 레포트로 정리하기는 학생들이 부담을 느낀다. 그래서 이를 4페이지 정도 분량으로 정리하여 제출된 레포트이다. [참고자료] 1. 전남련 외10인, 영유아프로그램 개발과 평가, 학현사, 2008. 2. 김연진 외 3인, 보육과정, 태영출판사, 2007. 3. 윤은종, 보육과정, 동문사, 2008. [자료범위] 2007년도에서 2008년도 교과서 중심 정리 [이용대상] 2007년도에서 2008년도 교과서 중심 정리

본문일부/목차
<서론> 레지오 에밀리아 접근방법은 이태리 북부 산업도시인 레지오 에밀리아에서 행하고 있는 유아교육 접근법으로 시립 유아서비스 체제이다. 이 프로그램은 약 20여 년 전부터 유럽에서 그 우수성이 알려지기 시작하였으며, 미국에서는 10년 전부터 본격 소개되었다. 특히 1992년 뉴스위크에서 세계 최고의 유아프로그램으로 선정된 이후 각광을 받게 되었다. . .중략 1. 레지오 에밀리아 접근법의 배경 1) 역사적, 지역적 배경 2) 이론적 배경 첫째, 피아제의 인지발달적 상호작용이론이다. 피아제는 인지발달에 있어서 아동의 능동적인 역할에 주목하여 인지발달이란 유기체와 환경간의 상호작용에서 이루어지는 적응과정으로서 몇 단계에 걸쳐 발달이 이루어진다고 보았다. . .중략 둘째, 비고츠키의 사회문화적 상호작용이론이다. 비고츠키의 이론은 아동발달모델에 문화적-역사적 관점을 도입하여 아동이 어떻게, 왜 발달하는지를 이해를 위해서는 아동이 직면하는 문화의 역사적 배경의 본질을 이해해야 한다고 주장한다. . .중략 2. 레지오 에밀리아 접근법의 기본 전제 1) 아동관 2) 기본원리 3) 환경의 중요성 4) 관계의 중요성 5) 기록의 중요성 3. 레지오 에밀리아 교육과정 1) 목적 2) 교육내용 및 활동 3) 환경구성 4) 각 구성원의 역할 <결론>-레이지오 에밀라아 프로그램 사례 1) 사례적 분석 2) 한국의 레지오 에밀리아

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