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[수학] 초등수학과 교수학습안 / 수학과 교수 · 학습안 학 년2단원 (차시)
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[수학] 초등수학과 교수학습안.hwp
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등록/수정일 09.08.14 / 09.08.14
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- 보고서설명
- 수학과 교수 · 학습안 학 년2단원 (차시)3. 쌓기나무 놀이 (5 6차...
- 본문일부/목차
- 수학과 교수 · 학습안
학 년2단원
(차시)3. 쌓기나무 놀이
(5 6차시)지도 교사학습 주제 쌓기나무 놀이하기수업장소6학년 x반 교실학습 문제 쌓기나무를 이용한 다양한 문제를 해결할 수 있다.선수 학습 요소쌓기나무로 모양 쌓기놀이 해보기
쌓기나무로 쌓은 모양을 여러 위치에서 관찰하고 그려보기단계학습 요항
교수 · 학습 활동시
간□ 자료
※ 유의점
도입
선수학습
상기
학습문제 확인하기
지난 시간에 배웠던 내용 상기시키기
·이번 단원에서 어떤 활동을 해 보았는지 질문하기
(쌓기나무로 여러 가지 모양을 만들어보았습니다.
쌓기나무를 보는 위치에 따라 모양을 그렸습니다.)
· 을 통해 배운 활동들을 다시 해보기
- 에 제시된 모양대로 쌓기나무를 쌓아본다.
- 에 제시된 모양을 위, 앞, 옆에서 보았을 때를 그려본다.
쌓기나무를 이용한 다양한 문제를 해결할 수 있다. 학습 문제 확인하기’
ppt (쌓기나무 4~6개로 쌓을 수 있는 2가지의 간단한 모양을 그림으로 첨부하여 만든다 )
문제
해결
연습문제 해결하기
심화문제 해결하기
및
내면화
연습문제 해결하기
· 를 이용한 문제를 해결해본다.
- 4~5개로 이루어진 간단한 모양
(쌓기나무로 모양 쌓아보기
쌓기나무 몇 개로 이루어졌는지 알아보기
쌓은 모양을 위, 앞, 옆에서 보고 그리기.)
- 4~5개로 이루어진 복잡한 모양으로도
같은 활동을 해본다.
·교과서에 제시된 문제해결
-그림과 같은 쌓기나무의 모양을 만든다.
-쌓기나무 5개로 여러 가지 모양을 만든다.
심화 문제 해결하기
· 를 이용한 남은 문제를 해결해본다.
-쌓기나무 6개로 이루어진 복잡한 모양 (2~3가지)
문제...
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#수학 초등수학과 교수학습안 / 수학과 교수 · 학습안 학 년2단원 차시
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