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  • [심리행동치료교육] 학대 및 방임된 아동의 심리치료

  • 학대 및 방임된 아동의 심리치료.hwp
  • 등록인 lovemean2
  • 등록/수정일 08.12.27 / 10.03.10
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학대 및 방임된 아동의 심리치료에 대해 정리한 내용입니다.
본문일부/목차
<목차>

1. 아동학대가 미치는 영향
1) 성적 학대로 인한 제 증상
2) 신체적 학대로 인한 제 증상
3) 아동방임으로 인한 제 증상
2. 아동학대가 미치는 영향과 관련된 제 요인
1) 아동의 나이
2) 학대 기간
3) 학대의 심도
4) 가해자와의 관계
5) 위협 수준
6) 가족의 정서적 분위기
7) 아동의 정신-신체적 건강
8) 아동이 느끼는 죄의식
9) 아동의 성
10) 부모의 반응
3. 학대나 방임된 아동의 사정 및 치료
1) 사정
2) 놀이치료의 유형








학대 및 방임된 아동의 심리치료

인류 역사이래 아동을 부당하게 다루는 영아살해, 신체적 학대, 성적 학대, 노동착취 같은 아동학대는 늘 존재했지만 사회는 이를 묵과해왔다. 이는 아동이 부모의 재산이라는 사고와 노동력이 곧 부가되던 사회상황 때문이었다. 이런 이류로 사회가 아동학대를 정의하고 반응하는데 오랜시간이 걸렸다. 1946년 방사선 의사인 Caffey가 사지와 갈비뼈의 비전형적인 골절을 가진 한 영아의 경막하의 혈종이 부모의 학대에 의한 것일 가능성을 보고한 사건이 아동학대에 대해서 사회가 관심을 갖게 한 첫 계기가 되었다. 1962년에는 의사인 Henry Kempe가 “매맞은 아동의 증후군(the battered child syndrome)”이란 용어를 만들면서 이 문제에 대해 미국의 국가적인 관심을 불러 일으켰다. 1964년에는 미국의 모든 주가 아동이 신체적 학대를 받은 의심이 가는 경우에 의사는 의무적으로 보고할 것을 명하였다. 현재는 아동학대의 범위가 확장되어 대다수의 주가 아동학대의 하위유형에 신체적 학대, 성적 학대, 방임을 포함시킨다. 일부 주에서는 심리적, 정서적 학대 및 아동 매춘이나 아동 포르노같은 성적 착취도 포함시킨다.

1. 아동학대가 미치는 영향
아동들은 학대의 충격을 완전히 이해하거나 설명할 수 없으므로, 아동이 겪고 있는 정서적인 어려움을 파악하기 위해서는 아동들이 보이는 증상적인 행동의 관찰에 주로 의존한다. 학대 유형에 따라서 보이는 증상적 행동들은 다음과 같다.
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