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  • 사회과학계열

  • [교육] 광고일반 교수학습지도안

  • 광고일반.hwp
  • 등록인 sylund7
  • 등록/수정일 08.10.07 / 08.10.07
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보고서설명
가. 대단원 : Ⅲ. 광고관리
나. 중단원 : 3. 광고조직
다. 소단원 : 3. 광고대행사( p. 82)

Ⅰ. 상업정보 교과 분석
Ⅱ. 교재분석
Ⅲ. 학습자 분석
Ⅳ. 지도방안
Ⅴ. 단원지도계획
Ⅵ. 본시 학습 계획
Ⅶ. 교수학습 지도안
Ⅷ. 교수학습 평가
Ⅸ. 준비자료
본문일부/목차
Ⅰ. 상업정보 교과 분석
1. 상업정보 교과의 성격
상업 계열 고등학교는 상업 및 경영의 각 분야에 종사할 인재를 양성하는 직업 준비 교육기관이다. 상업 교과는 직업인으로서 갖추어야 할 기초 소양을 함양하고, 상업 및 경영의 각 분야에 대한 기초 지식과 기술을 습득하여 능력 있는 평생 직업인으로서의 태도를 갖출 수 있도록 교과 내용을 구성한다.
상업 교과의 내용은 교육 과정 이수 후 산업 현장에 근무하면서 고등 직업 교육을 이수하거나 또는 대학에 진학하여 보다 심화된 전공 교육을 받을 수 있도록 연계성을 가지고 교육 내용을 차별화하여 단계적 성취도가 이루어지도록 교과 내용이 구성된다.
상업 교육의 환경은 상업 계열 고등학교의 성격 변화, 정보화 사회에서의 인력 수요 증가 및 학생들의 진학률 증가 등으로 변하고 있으므로 변화에 적극적으로 대응하고 미래 사회에 대비하기 위하여 전문 교과목을 과목군별로 나누어 학과별 교과목의 전문성을 반영한다. 한편, 전문 교과목은 기초 이론 교과, 실무 기본 교과, 실무 심화 교과의 3영역으로 나누어 단계적 성취도와 전문 교과목 간 연계성을 가지도록 구성한다.
기초 이론 교과는 실무 교과 이수에 필요한 기초적인 원리를 중심으로 배우는 교과이며, 실무 기본 교과는 각론적인 성격의 실무 기초를 배우는 교과로서 실무 심화 교과의 사전 단계에 속하는 것이며, 기초 이론과 실습을 함께 학습하는 교과이다. 실무 심화 교과는 전공 영역 실습을 중심으로 구성된 교과로서, 실무 기본 교과보다 심화된 내용으로 산업 현장에서 필요로 하는 실무를 중심으로 구성한 교과이다.
따라서, 상업 교과의 성격은 상업 및 경영의 각 분야에 관한 전문 교과 교육을 균형있게 실시함으로써 세계화, 정보화 시대에 대처할 유능한 인재를 양성하는 데 중점을 둔다.
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