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아동문제와 행동수정
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아동문제와.hwp
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- 보고서설명
- 행동수정 A B C분석모형 과제분석모형 결손행동 / ()
- 본문일부/목차
- I. 서 론
II. 행동수정의 기본원리
III. 행동적 진단-처방 모형
IV. A-B-C 분석모형
V. 과제분석 모형
VI. 결손행동의 치료교육 계획: 개별화 프로그램 제작
VIII. 결 론
미국의 심리학자 Watson은 관찰가능하고 측정가능한 행동을 심리학의 연구대상으로 할 것을 주장함으로써 행동주의 심리학의 창시자로 불리게 되었다. Pavlov의 조건반사 이론을 심리학의 일부로 도입하였고, 행동주의 심리학의 거장인 Skinner는 조건반사로 설명될 수 없는 작동행동의 학습과정을 밝히는데 주력하였다. Thorndike의 효과의 법칙을 토대로 방대한 동물 실험연구를 수행함으로써 행동의 원리를 체계화하였다. 그 후 행동의 원리와 방법을 인간에게 적용하려는 연구는 1960년대 초반으로부터 매우 활발히 전개되어 왔다(Baer, 1968).
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