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사회과학계열
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장애아동의 생태교육의 가능성을 찾아서
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등록인 CPIA_kimmin
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등록/수정일 07.05.50 / 09.12.29
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- 보고서설명
- 생태교육 환경교육 장애아동 / (생태교육)
- 본문일부/목차
- Ⅰ . 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자연물을 이용한 다양한 놀이 활동
2. 자연물을 이용한 학습활동
Ⅲ . 결 론
Ⅰ . 서 론
우리는 환경이라는 것을 떠나서 살 수 없다. 환경에 따라 옷차림도 달라지고 기분도 달라지고, 삶도 달라진다. 이처럼 우리는 환경을 이해하고 받아들이며 살아간다. 하지만 장애아동들은 이러한 자신을 둘러싼 환경을 이해하려는 노력들이 많이 결여 되어 있다. 그로인해 자신의 세계에 빠져서 살아가게 된다. 이러한 장애 아동들을 환경이라는 것을 이해하고 받아들이게 할 수 는 없을까?
- 연관검색어
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#생태교육 환경교육 장애아동
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