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사회과학계열
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우리나라의 교육 과정의 역사
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우리나라의 교육 과.hwp
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등록/수정일 07.05.50 / 09.12.29
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- 보고서설명
- 교육과정 한국교육과정 / 교과교육의 이해,전영은, 조언진,학지사
교육과정학의 이해,박승배 지음,양서원 ()
- 본문일부/목차
- 1. 교육에 대한 긴급 조치
2. 교수 요목기 (1946-1954)
3. 제1차 교육 과정기 (1954-1963)
4. 제2차 교육 과정기 (1963-1973)
5. 제3차 교육 과정기 (1973-1981)
6. 제4차 교육 과정기 (1981-1987)
7. 제5차 교육 과정기
8. 제6차 교육 과정기
9. 제7차 교육 과정기 7차 교육과정은 6차 교육과정의 고시 및 적용 과정에서 교육 개혁의 일환으로 추진되었다. 1995년 교육개혁 위원회의 교육 개혁안 발표 이후, 8월 교육과정 특별위원회가 발족되면서 그 개정이 시작되었다. 1996년 8월에는 교육개혁안을 좀더 구체화하는 제3차 교육개혁안이 발표되었다. 여기서 밝힌 신교육 체제의 비전은 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 길이 열려진 열린교육사회 평생학습사회를 표방하고 있다.
신교육 체제의 비전에서는 다가올 21세기의 정보화, 세계화, 다양화 시대의 삶을 살아갈 자기 주도적인 능력을 지닌 한국인을 육성하기 위해 우리나라 초·중등학교의 교육과정이 자율과 창의성에 바탕을 둔 학습자중심으로 바뀌어야 한다고 보았다.
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#교육과정 한국교육과정
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