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  • [교육사회학] 교육의 사회적 기능에 대한 대립된 시각(기능이론, 갈등이론)을 비교하고 각 주장의 강약점에 대해서 서술하시오-기능이론 강약점, 갈등이론 강약점-

  • 교육사회학 공통.hwp
  • 등록인 mss2dw
  • 등록/수정일 14.09.25 / 14.09.25
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보고서설명
[교육사회학 3학년 공통 중간과제 참고자료]

교육의 사회적 기능에 대한 대립된 시각(기능이론, 갈등이론)을 비교하고, 각 주장의 강약점에 대해서 서술하시오.

★★★★★ 한국방송통신대학교 2014년 2학기 교육사회학 공통 3학년, 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성하였습니다. 다른 자료처럼 중복되는 부분이 없으며 총 15페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다. 오랜 시간에 걸쳐 심혈을 기울여 과제를 작성하였습니다. 참고자료로 활용하시고 학업에 도움되셨으면 합니다.
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 교육의 사회적 기능
1) 문화유산의 전달기능
2) 사회통합의 기능
3) 사회화 기능
4) 사회통제 기능
5) 사회충원의 기능
6) 사회적 지위이동 촉진기능
7) 사회개혁의 기능
2. 교육의 사회적 기능에 대한 대립된 시각(기능이론, 갈등이론)을 비교
1) 기능이론에 대한 개관
2) 갈등이론에 대한 개관
3) 기능이론과 갈등이론의 비교
3. 기능이론의 강약점에 대해서 서술
1) 기능이론의 강점
2) 기능이론의 약점
① 입시교육의 문제점 간과
② 기능주의의 보수성
③ 갈등 외면
4. 갈등이론의 강약점에 대해서 서술
1) 갈등이론의 강점
2) 갈등이론의 약점
① 이분법적 세계관에 기인한 교육의 기능 간과
② 교육의 공헌 무시
③ 일방적 결정론의 문제

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌
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