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  • 빈곤문제로 인하여 아동발달에 미치는 영향과 빈곤아동 지원 서비스현황 및 정책적 대안

  • 빈곤문제로 인하여 아동발달에 미치는.hwp
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보고서설명
1. 빈곤의 개념

1) 빈곤의 정의

(1) 경제적 빈곤

① 절대빈곤 : 가장 역사가 깊고 널리 사용되는 빈곤의 정의이다.
한 가구의 소득이 최저생활을 유지하는 데 필요한 생계비에 미달하였을 경우를 빈곤으로 정의한다.
② 상대빈곤 : 한 사회의 기존 생활수준과 직접 비교하여 정의하는 빈곤이다.
절대빈촌의 추계가 실제적으로 매우 어려우며 상당한 임의성을 내포하기 때문에 상대빈곤의 개념이 널리 사용.

(2) 빈곤문화론

- 빈곤문화론의 핵심은 사회의 주류문화와 달리 빈곤문화가 존재하고, 이러한 문화는 다음 세대로 전승된다는 것이다.
- 빈곤문화는 루이스에 의해 1959년 처음 주창되었으며, 멕시코와 푸에르토리코인 가족에 대해 확대되었다.
- 루이스는 빈민들은 사회의 대다수의 사람들에게서 소외되어있으며 그 결과 나름대로의 적응행동을 학습해야 하는데 이러한 행동메커니즘이 확장되어 사회의 문화 속의 문화를 형성하게 된다고 주장한다.


본문일부/목차
1. 빈곤의 개념

1) 빈곤의 정의

(1) 경제적 빈곤

① 절대빈곤 : 가장 역사가 깊고 널리 사용되는 빈곤의 정의이다.
한 가구의 소득이 최저생활을 유지하는 데 필요한 생계비에 미달하였을 경우를 빈곤으로 정의한다.
② 상대빈곤 : 한 사회의 기존 생활수준과 직접 비교하여 정의하는 빈곤이다.
절대빈촌의 추계가 실제적으로 매우 어려우며 상당한 임의성을 내포하기 때문에 상대빈곤의 개념이 널리 사용.

(2) 빈곤문화론

- 빈곤문화론의 핵심은 사회의 주류문화와 달리 빈곤문화가 존재하고, 이러한 문화는 다음 세대로 전승된다는 것이다.
- 빈곤문화는 루이스에 의해 1959년 처음 주창되었으며, 멕시코와 푸에르토리코인 가족에 대해 확대되었다.
- 루이스는 빈민들은 사회의 대다수의 사람들에게서 소외되어있으며 그 결과 나름대로의 적응행동을 학습해야 하는데 이러한 행동메커니즘이 확장되어 사회의 문화 속의 문화를 형성하게 된다고 주장한다.


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