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반두라의 관찰학습의 주요개념을 기술하고 일상생활에 적용시켜 논하세요
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반두라의 관찰학습의 주요개념을 기술하.hwp
- 등록인 mario
- 등록/수정일 12.11.08 / 12.11.08
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- 반두라의 관찰학습의 주요개념을 기술하고 일상생활에 적용시켜 논하세요
1. 반두라의 관찰학습 주요개념
1) 주의집중과정
다른 사람이 어떤 행동을 시도해서 어떤 결과가 나타나는지 보는 것을 "대리적 강화"라고 하는데 이것은 간접경험으로서 내가 그 행동을 했을때 예상되는 결과를 생각하는데 반영된다.
2) 보전과정(기억과정, 파지과정)
모방한 행동을 상징적 형태로 기억 속에 담는 것을 말한다. 이때 행동의 특징을 회상할 수 있는 능력은 관찰학습에서 중요하다.
3) 운동재생과정
모델을 모방하기 위해 심상 및 언어로 기호화된 표상을 외형적인 행동으로 전환하는 단계이다. 이때 전제조건은 신체적인 능력이다.
- 본문일부/목차
- 반두라의 관찰학습의 주요개념을 기술하고 일상생활에 적용시켜 논하세요
1. 반두라의 관찰학습 주요개념
1) 주의집중과정
다른 사람이 어떤 행동을 시도해서 어떤 결과가 나타나는지 보는 것을 "대리적 강화"라고 하는데 이것은 간접경험으로서 내가 그 행동을 했을때 예상되는 결과를 생각하는데 반영된다.
2) 보전과정(기억과정, 파지과정)
모방한 행동을 상징적 형태로 기억 속에 담는 것을 말한다. 이때 행동의 특징을 회상할 수 있는 능력은 관찰학습에서 중요하다.
3) 운동재생과정
모델을 모방하기 위해 심상 및 언어로 기호화된 표상을 외형적인 행동으로 전환하는 단계이다. 이때 전제조건은 신체적인 능력이다.
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