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아이는 어떻게 말을 배울까
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아이는 어떻게 말을 배울까.hwp
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등록인 mario
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등록/수정일 12.08.21 / 12.08.21
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- 언어발달의 수수께끼
제1부 아이는 어떻게 말을 배울까?
앨리슨매키교수(조지타운대학 언어학과)는 이중언어를 사용하는 아이들이 한 언어만을 사용하는 아이들에 비해 갖는 이점중 하나가 인지적인 창의력이다.또한가지 이점은 창사회성이다. 즉 둘이상의 언어를 사용하는 아이들은 다른분화권의 사람들을 보다 더잘 이해하고 받아드린다.
6개월 아이의 듣기 능력을 실험해본 결과 아이들은 L과 R발음을 분명히 구분할 수 있었다. 즉, 아이들은 외국어를 받아들일 능력을 갖추고 있다는것이 실험으로 입증되었다. 또한 아이들은 단어보다는 비단어에 더 집중하는 것을 볼수 있었다.
예니콤시안교수(메릴랜드대학 언어학과)는 새로운 언어를 배우는데 민감한 시기가 있는지를 연구하신분으로 "문장능력과 어휘력은 나이와 상관없이 누가더 많이 공부했느냐에 달려있었다. 그런데 발음만큼은 달랐다고한다. 영어발음의 경우 분명히 나이효과가 있다."라고 말씀하신다.
- 본문일부/목차
- 언어발달의 수수께끼
제1부 아이는 어떻게 말을 배울까?
앨리슨매키교수(조지타운대학 언어학과)는 이중언어를 사용하는 아이들이 한 언어만을 사용하는 아이들에 비해 갖는 이점중 하나가 인지적인 창의력이다.또한가지 이점은 창사회성이다. 즉 둘이상의 언어를 사용하는 아이들은 다른분화권의 사람들을 보다 더잘 이해하고 받아드린다.
6개월 아이의 듣기 능력을 실험해본 결과 아이들은 L과 R발음을 분명히 구분할 수 있었다. 즉, 아이들은 외국어를 받아들일 능력을 갖추고 있다는것이 실험으로 입증되었다. 또한 아이들은 단어보다는 비단어에 더 집중하는 것을 볼수 있었다.
예니콤시안교수(메릴랜드대학 언어학과)는 새로운 언어를 배우는데 민감한 시기가 있는지를 연구하신분으로 "문장능력과 어휘력은 나이와 상관없이 누가더 많이 공부했느냐에 달려있었다. 그런데 발음만큼은 달랐다고한다. 영어발음의 경우 분명히 나이효과가 있다."라고 말씀하신다.
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