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에릭슨 이론을 바탕으로 성격발달’에 대해 논하시고 성격발달단계에 따라 본인은 어떠하였는지에 대하여 기술하시오.(성격발달 단계에서 본인이 격었던 경험 등)
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에릭슨 이론을 바탕으로 성격발달’에.hwp
- 등록인 mario
- 등록/수정일 12.05.15 / 12.05.15
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- 보고서설명
- 에릭슨 이론을 바탕으로 성격발달’에 대해 논하시고 성격발달단계에 따라 본인은 어떠하였는지에 대하여 기술하시오.(성격발달 단계에서 본인이 격었던 경험 등)
■ 구강기 (생후 1년 동안)
이 시기에 유아는 그의 생존을 전적으로 타인에게 의존하며 본능적인 만족을 얻는 유일한 수단이 바로 이 의존이다.
이 시기에 구강은 특히 생물학적인 충동과 동시에 유쾌한 감각을 해소시키는 신체의 일부가 된다. 유아는 젖을 빨므로써
영양을 공급받으며, 배고픔의 충동을 만족시키며, 동시에 입을 움직여 기쁨을 얻는다.
이러한 구강부는 그들이 사회적 환경 또 물리적 환경과 접촉하는 일차적인 수단이 되며 되부분의 성적 에너지를 포함하고
있다고 보았다. (리비도가 구강에 집중됨)
- 본문일부/목차
- 에릭슨 이론을 바탕으로 성격발달’에 대해 논하시고 성격발달단계에 따라 본인은 어떠하였는지에 대하여 기술하시오.(성격발달 단계에서 본인이 격었던 경험 등)
■ 구강기 (생후 1년 동안)
이 시기에 유아는 그의 생존을 전적으로 타인에게 의존하며 본능적인 만족을 얻는 유일한 수단이 바로 이 의존이다.
이 시기에 구강은 특히 생물학적인 충동과 동시에 유쾌한 감각을 해소시키는 신체의 일부가 된다. 유아는 젖을 빨므로써
영양을 공급받으며, 배고픔의 충동을 만족시키며, 동시에 입을 움직여 기쁨을 얻는다.
이러한 구강부는 그들이 사회적 환경 또 물리적 환경과 접촉하는 일차적인 수단이 되며 되부분의 성적 에너지를 포함하고
있다고 보았다. (리비도가 구강에 집중됨)
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