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에릭슨의 심리 사회적 발달이론에 근거하여 아동문학의 접근방법을 기술하시오.
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에릭슨의 심리 사회적 발달이론에 근거.hwp
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- 등록/수정일 11.12.21 / 11.12.21
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- 보고서설명
- 에릭슨의 심리 사회적 발달이론에 근거하여 아동문학의 접근방법을 기술하시오.
1. 연령에 따른 사회, 정서 발달
1) 영아기
-기본적인 신뢰감을 형성해 가는 시기
-영아는 감각경험단계(0~4개월), 대상경험단계(5~8개월), 공간경험단계(8~12개월)를 지나면서 대상과 세상으로부터 신체적 자아를 인식(baily & burton, 1989)
-15개월이 되면 영아 자신의 몸을 알게 됨, 두 돌이 되기 전에 자신의 이름을 알게 되고 ‘싫어’, ‘아니’라는 말이 나타나며 ‘나’, ‘내 것’ 주장
- 본문일부/목차
- 에릭슨의 심리 사회적 발달이론에 근거하여 아동문학의 접근방법을 기술하시오.
1. 연령에 따른 사회, 정서 발달
1) 영아기
-기본적인 신뢰감을 형성해 가는 시기
-영아는 감각경험단계(0~4개월), 대상경험단계(5~8개월), 공간경험단계(8~12개월)를 지나면서 대상과 세상으로부터 신체적 자아를 인식(baily & burton, 1989)
-15개월이 되면 영아 자신의 몸을 알게 됨, 두 돌이 되기 전에 자신의 이름을 알게 되고 ‘싫어’, ‘아니’라는 말이 나타나며 ‘나’, ‘내 것’ 주장
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