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보고서설명
사회복지사 자격제도의 문제점 및 개선방안



Ⅰ. 머리말
사회복지사 국가시험이란, 응시자격을 부여받은 후에 국가시험을 통하여 일정 수준, 일정 점수를 통과한 사람에게는 누구에게나 자격을 부여하는 제도이며, 국가고시 즉, 의사고시(응시자격 필요)나 사법고시, 행정고시는  전문직으로서의 지위를 부여받으며, 국가가 필요로 하는 인력을 제한해서 뽑는 제도로 구별할 수 있다.  
2. 본 론
1) 사회복지 자격제도의 문제점
사회복지사들의 대부분은 현행 사회복지사 자격제도에 대해 불만을 가지고 있으며, 유자격자의 엄격한 선별을 위해 개도 개선이 필요하다고 생각하고 있었다. 주요 문제점으로 지적한 사항은 ‘무분별한 사회복지사 단기 양성과정’, ‘유사한 명칭의 자격증 남발’, ‘일관성 없는 사회복지학 교과목’ 등.
본문일부/목차
사회복지사 자격제도의 문제점 및 개선방안



Ⅰ. 머리말
사회복지사 국가시험이란, 응시자격을 부여받은 후에 국가시험을 통하여 일정 수준, 일정 점수를 통과한 사람에게는 누구에게나 자격을 부여하는 제도이며, 국가고시 즉, 의사고시(응시자격 필요)나 사법고시, 행정고시는  전문직으로서의 지위를 부여받으며, 국가가 필요로 하는 인력을 제한해서 뽑는 제도로 구별할 수 있다.  
2. 본 론
1) 사회복지 자격제도의 문제점
사회복지사들의 대부분은 현행 사회복지사 자격제도에 대해 불만을 가지고 있으며, 유자격자의 엄격한 선별을 위해 개도 개선이 필요하다고 생각하고 있었다. 주요 문제점으로 지적한 사항은 ‘무분별한 사회복지사 단기 양성과정’, ‘유사한 명칭의 자격증 남발’, ‘일관성 없는 사회복지학 교과목’ 등.
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