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  • 수업중 제시한 언어 접근 방법 중에서 한가지를 선택하여 자신의 생각을 작성하시요.

  • 수업중 제시한 언어 접근 방법 중에서.hwp
  • 등록인 mario
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수업중 제시한 언어 접근 방법 중에서 한가지를 선택하여 자신의 생각을 작성하시요.


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본문일부/목차
총체적언어교육(총체적언어접근법)의 의의와 발달배경, 원리, 학습방법, 관련 시사점 분석





Ⅰ. 서론

Ⅱ. 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 의의
1. 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)은 근본적으로 구분될 수 없다는 점
2. 언어 기능은 실제적인 사용을 통해 증진된다는 점
3. 언어 기능은 지식의 집합이 아니라 고도로 복잡한 기능의 집합이라는 점
4. 언어의 각 단위는 실제적인 사용에 있어서는 구분될 수 없다는 점
5. 언어는 다른 교과나 학습 활동과 연관을 맺을 때 효과적으로 신장된다는 점

Ⅲ. 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 발달배경

Ⅳ. 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 원리

Ⅴ. 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 학습방법
1. 만들기와 활동방법
2. 적용에 알맞은 학습내용
3. 활동에 필요한 준비나 유의점

Ⅵ. 총체적언어교육(총체적언어접근법) 관련 시사점

Ⅶ. 결론

참고문헌

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