고객센터 회원가입 로그인 장바구니
세일즈코드화살표

미리보기는
3 페이지 까지 제공됩니다.

판매가격 1,500원
같은분야 연관자료
보고서설명
창의성을 자극시키는 놀이
본문일부/목차
창의성을 자극시키는 놀이

Ⅰ. 놀이와 창의성과의 관계

쌍꺼풀의 눈, 동그란 얼굴 등은 모두 부모님께 물려받은 것이다. 그래서 부모와 자식간에 닮았으면 흔히 ‘국화빵’ 같이 똑같다고 말한다. 창의성 또한 외모처럼 한 번 길러지면 자식에게까지 전해지면 좋을 것이다. 하지만 창의성은 긴 시간에 걸쳐 여러 가지 노력에 의해 서서히 길러지는 것이다. 창의성을 길러주는 여건에는 창의적인 교사, 창의적인 부모, 창의적인 환경 등 수많은 요인이 있다. 이번에는 창의성을 촉진시키는데 도움이 되는 ‘놀이’에 대해 알아보려 한다.
6학년 과학 교과에 산소 발생 장치를 꾸미는 내용이 있다. 여기서 이산화망간은 산소를 발생시키는 ‘촉매’ 작용을 하지만 이산화망간 자체가 산소를 만들어낼 수 없다. 놀이 또한 마찬가지이다. 놀이 자체가 창의성을 직접적으로 증진시키는 것이 아니라 창의적인 반응을 촉진시키는 것이라 말할 수 있다. 과산화수소 자체에서 산소를 얻을 수 있는 다른 방법도 있지만 이산화망간을 통해 반응을 활발하게 하여 산소를 빨리 얻듯이, 창의성을 증진시키는 방법에는 여러 가지가 있지만 ‘놀이’를 통해 창의성을 증진시킬 수 있다는 것이다.
아이들은 놀이를 통해 작용하는 규칙의 변화 법칙, 다양한 조건 통제 방법, 새로운 놀이 방법의 제시 등은 가장 드러나게 터득할 수 있는 특성이다. 이런 것들이 새로운 사고의 체험으로 나타나면서 창의성을 자극한다.
피텔슨과 로스(Feitelson & Ross,1973)는 창의성 교육을 받은 아동들은 그렇지 않은 아동들에 비해 놀이 과정에서 창의적인 해결책을 더 많이 낸다는 연구 결과를 얻었다. 아이들은 놀이를 하는 과정에서 다양한 상상을 하게 된다. 놀이를 하면서 가능한 다양한 아이디어를 내도록 지도하면 비교적 짧은 기간 동안에도 창의성은 증진될 것이다.

Ⅱ. 창의성을 촉진시키는 간단한 놀이

수업 시간 중에 내용을 다 배운 후 짜투리 시간이 남을 때, 급하게 처리해야 할 일이 생길 때 아이들...
연관검색어
#창의성

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책

· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
  환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)

· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.

· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다.
저작권침해신고 바로가기

 

mouse
btn_close view

미리보기는 3페이지까지
제공 됩니다.

5페이지 미만은 미리보기가
제공 되지않습니다.

  • arrow
  • arrow
중간과제물바로가기 교체별핵심노트
1:1상담 아이콘
충전하기 아이콘