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보고서설명
제1장 청소년 문제의 개념과 성격
제2장 청소년 문제에 대한 개인중심 이론
제3장 청소년 문제에 대한 사회환경중심 이론
제4장 청소년 문제와 가족
제5장 청소년 문제와 학교
제6장 청소년 문제와 사회
제7장 흡연과 약물남용
제8장 인터넷 중독
제9장 가출
제10장 학교중퇴
제11장 청소년기 폭력행동의 개념과 관련요인
제12장 성 일탈
제13장 자살
제14장 정치적 무관심
제15장 청소년 문제의 국제적 동향과 보호정책
제16장 우리나라 청소년 보호

* 각 장별 출제예상문제 및 해설 *


본문일부/목차
제1장 청소년 문제의 개념과 성격

[1] 청소년 문제의 개념
1. 청소년의 의미
(1) 어원적 의미 - `청년(adolescent)`와 `소년(youth)`라는 개념이 내포되어 있다.
① adolescent
· 라틴어의 `성장하다(grow uP)`혹은 `성숙하다(come to maturity)`라는 말에서 유래
· 인간발달단계에서 육체적으로 급격히 성장하고 정신적으로 부모로부터 독립하면서 자아에 대한 개념이 성숙하는 시기로, 아동기에서 성인기로 이행하는 발달단계로 지칭
② youth - 아동기와 성인기 사이의 성장 시기를 인생의 고유한 발달단계 중의 하나로 인정함으로써 이 시기에 들어선 청소년의 자율성과 책임성 그리고 권리와 참여 및 시민성 등을 강조하면서 만들어진 용어

(2) 생물학적 나이
① 10~20세 사이의 연령층으로서 아주 어리지도 않고 완전히 자라지도 않은 미숙한 집단의 세대
② 부모의 사랑과 관심을 받고 싶어 하면서도 때로는 독립을 갈망

(3) 법률적 용어 - 미성년자
지능이나 신체가 완전히 성숙하지 않아 성인으로 인정받지 못하는 연령층의 사람을 뜻함

(4) 청소년에 대한 종합적 의미
① 청소년기는 아동에서 성인으로 되어가는 과도기적 시기로 12세부터 20세 미만의 연령에 해당
② 청소년은 신체적으로는 성장하였지만 정신적으로 아직 미숙한 상태
③ 여러 가지 어려운 갈등요인이 작용하므로 사회적 일탈과 비행에 빠질 위험성이 어느 때보다 높음


- 중략 -
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#청소년문제

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