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  • 기말시험
  • 2011년 1학기 발달심리 기말시험 핵심체크

  • 20111기말_청소년3_발달심리.pdf
  • 등록인 knouzone
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보고서설명
제1장 인간발달의 본질
제2장 인간발달이론 I -정신분석이론
제3장 인간발달이론 II - 인지발달이론, 학습이론
제4장 인간발달이론 III - 인본주의이론, 동물행동학이론
제5장 인간발달의 연구방법
제6장 태내발달과 신생아
제7장 영아기의 발달
제8장 유아기의 발달
제9장 아동기의 발달
제10장 청년발달 |
제11장 청년발달 ||
제12장 성년기의 발달
제13장 중년기의 발달
제14장 노년기의 발달
제15장 인생의 마무리


- 출제예상문제 및 해설-






본문일부/목차
제1장 인간발달의 본질

1. 발달심리학(인간발달학)
① 인간의 전 생애에 걸친 모든 발달적 변화과정을 연구하는 학문
② 최근에는 청년기 이후 노년기에 이르기까지의 변화도 포함하며 인생의 모든 단계에서 발달과 변화가 중요
③ 개인에게 일어나는 연속성과 체계적인 변화

2. 전 생애 인간발달의 개념
① 인간발달의 전통적 접근법에 의하면 출생 후 청년기까지는 변화가 크지만 성인기에는 안정되고, 노년기에는 감소
② 전생애 접근법의 의미
- 각 단계는 이전 단계에 의해 영향을 받고, 다음 단계에 영향을 미침
- 각 발달단계는 독특한 가치와 특성이 있음
- 어느 단계도 다른 단계보다 더 중요 덜 중요하지 않음
③ 전생애 발달접근법의 중요한 특징
㉠ 다중방향성



- 중략 -
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