해피레포트 - 과학과 교수-학습 과정안

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공학,기술계열 과학과 교수-학습 과정안 3_2_21.hwp 등록인 CPIA_prozzang 등록/수정일 07.05.50 / 09.12.29 문서분량 3 페이지 다운로드 0 구매평가 판매가격 500원

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◎동기유발 ▪다쓴 건전지 2개를 넣고 스위치를 올리기 -불이 안켜짐 ▪새건전지를 넣고 스위치를 올리기 -불이 켜짐 ▪왜 그런 현상이 나타날까? ◎학습문제 파악 빛을 내는 물체와 빛을 내지 않는 물체를 찾아본다 [활동1] 빛을 내는 물체와 빛을 내지 않는 물체 구분하기 ▪빛을 내는 물체 : 형광등, 컴퓨터 모니터, 백열등, 손전등, 촛불, 가로등, 전기난로, 시계의 야광, 자전거의 라이트 ▪빛을 내지 않는 물체 : 책상, 걸상, 필통, 어항, 칠판, 책, 공책, 유리창, 양동이, 달, 돌멩이, 흙, 구름, 건물 ▪거울은 빛을 내는 물체일까요, 아닐까요? [활동2] 무대상자 속에 있는 물체 관찰하기 무대상자 만들기 -뚜껑이 있는 상자를 준비한다. -넓은 쪽 면에 빛이 들어올 수 있도록 창을 뚫는다 -다른 쪽 좁은 면에 눈을 대고 볼 수 있는 창을 뚫는다. -상자 속에 여러 가지 물체 넣기 -이음새 부분에서 빛이 새어들지 않도록 테이프로 붙인다

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