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  • 만1세 1학기 부모상담일지 (7명 분량)

  • 부모면담일지 만1세.hwp
  • 등록인 nav250221102452
  • 등록/수정일 25.03.28 / 25.03.28
  • 문서분량 9 페이지
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보고서설명
만1세 1학기 부모상담일지 자료입니다.

- 1세 반 유아 총 7명에 대한 상담일지 내용을 담고 있습니다.
- 기본생활, 대인관계, 언어발달, 신체발달, 행동특성에 대한 상담 내용을 교사의견과 학부모의견으로 나누어 작성하였습니다.
- 상담내용에 대한 교사의 종합의견을 포함하고 있습니다.
본문일부/목차
1) 부모상담일지 (만1세) 유아1
2) 부모상담일지 (만1세) 유아2
3) 부모상담일지 (만1세) 유아3
4) 부모상담일지 (만1세) 유아4
5) 부모상담일지 (만1세) 유아5
6) 부모상담일지 (만1세) 유아6
7) 부모상담일지 (만1세) 유아7


1) 부모상담일지 (만1세) 유아1

기본생활

교사의견 : 처음엔 모든 생활 과정에 소극적으로 참여했지만, 최근엔 식사·낮잠·배변 활동에서도 일관된 반응을 보이며 루틴에 적응하고 있습니다. 손 씻기와 낮잠 준비 등도 교사의 시범 후 따라하려는 모습이 나타납니다.

부모의견 : 가정에서도 일정한 순서를 지키면 안정감을 느끼는 편이며, 어린이집에서의 하루 루틴이 도움이 되는 것 같습니다.

대인관계

교사의견 : 또래와의 관계는 아직 간접적인 관찰 중심이나, 같은 공간에서의 놀이 지속 시간이 길어졌습니다. 교사의 말에 미소나 고개 끄덕임 등으로 반응하며 정서적 유대가 형성되고 있습니다.

부모의견 : 낯선 사람 앞에선 말을 거의 하지 않지만, 익숙한 사람에겐 애착이 강한 편입니다. 어린이집에서도 관계 형성에 시간이 필요할 것이라 생각합니다.

언어발달

교사의견 : 단어 표현은 많지 않지만, 음성 억양에 따라 감정을 표현하거나, 상황에 맞는 소리로 반응하는 등 이해 능력이 좋습니다. 교사의 말에 집중하며 반응도 빨라지고 있습니다.

부모의견 : 가정에서는 단어보다는 몸짓과 억양으로 표현하는 경우가 많고, 이해력은 빠른 편입니다.
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