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  • 글쓰기 2025년 1학기 방송통신대 중간과제물- 교재 제I부 제1장 7쪽~10쪽에서 설명한 2.글쓰기의 과정을 A4 1쪽(표지 제외)으로 요약하시오. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3

  • 글쓰기 방송통신대 2025년 1학기.hwp
  • 등록인 nav250308180316
  • 등록/수정일 25.03.21 / 25.03.21
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글쓰기 2025년 1학기 중간과제 참고자료
(1)글쓰기 2025년 1학기 중간과제는 다양한 어휘와 표현의 올바른 사용법을 익히는 데 유용한 참고자료로 어휘를 각각의 정의와 예문을 통해 명확하게 설명하고 있습니다.

(2) 글쓰기 2025년 1학기 중간과제 작성 시 표현의 정확성을 높이고, 문장의 흐름을 자연스럽게 만드는 데 유용한 참고자료가 될 것입니다.
본문일부/목차
글쓰기 2025년 1학기 중간과제 참고자료

1. 교재 제I부 제1장 7쪽~10쪽에서 설명한 ‘2. 글쓰기의 과정’을 A4 1쪽(표지 제외)으로 요약하시오.

2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.

3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오.

4. 참고문헌

1. 교재 제I부 제1장 7쪽~10쪽에서 설명한 ‘2. 글쓰기의 과정’을 A4 1쪽(표지 제외)으로 요약하시오.

글쓰기는 사고를 정리하고 가치를 찾는 과정이다
글쓰기는 단순한 의사소통 수단이 아니라 사고를 정리하고 가치를 탐색하는 과정이다. 우리는 글을 쓰면서 자신의 생각을 구체화하고 논리를 정교하게 다듬으며, 문제를 인식하고 해결하는 능력을 키울 수 있다. 글은 단순히 정보를 전달하는 역할을 넘어, 사고를 체계적으로 구성하고 발전시키는 중요한 도구다.

먼저, 글쓰기는 사고의 구체화 과정이다. 인간의 사고는 감각, 지각, 이해, 판단 등의 종합적인 과정을 포함하는데, 글쓰기를 통해 우리는 이러한 사고의 흐름을 확인하고 조율할 수 있다. 처음에는 막연하거나 모호한 생각도 언어로 표현하는 순간 보다 명확해지며, 문장과 단락을 구성하는 과정에서 논리가 점차 정리된다. 또한, 초고를 작성한 후 여러 차례 수정하는 과정에서 논리적 오류를 발견하고 보완할 수 있다. 이러한 사고의 구체화 과정은 타인의 글을 읽고 자신의 생각을 정리할 때도 마찬가지로 작용한다. 타인의 의견을 수용하고 비판적으로 사고하며, 이를 바탕으로 새로운 관점을 형성할 수 있는 것이다.

둘째, 글쓰기는 자기 표현이자 확인의 과정이다. 생각을 글로 표현하는 과정에서 우리는 자신의 논리를 점검하고, 표현 방식의 적절성을 고민하게 된다. 사고는 글로 옮기는 과정에서 변화할 수 있으며, 이는 글쓰기의 필연적인 특징이다. 따라서 글을 읽고 사고력을 판단하는 것은 한계가 있지만, 사고를 표현하는 가장 강력한 수단이 글쓰기라는 점은 부정할 수 없다. 글을 통해 우리는 자신의 관점을 정리하고 타인에게 설득력 있게 전달하는 법을 익힌다. 이를 위해 우리는 발상과 논리의 타당성을 검토하고, 근거를 보완하며, 표현 방식을 다듬는 과정을 거친다. 이는 단순한 글쓰기 능력을 넘어, 사고를 정밀하게 다듬는 훈련이 된다.
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