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  • 1년 관찰일지) 3월- 2월 만 2세 10명 영아 관찰일지

  • 1년 3월- 2월 영아 관찰일지 만.hwp
  • 등록인 solwon0815
  • 등록/수정일 25.03.03 / 25.03.03
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보고서설명
1년 관찰일지) 3월- 2월 만 2세 10명 영아 관찰일지

(1학기) 영아 관찰일지
담임
원장


이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
자세가 바르지 않지만 식탐이 있어서 점심시간에는 앉아서 먹었다. 바르게 앉아서 먹는다고 칭찬을 해주면 무척 기분 좋아하면서 점심을 먹지만 편식이 심하지 않지만 좋아하지 않은게 있으면 전혀 먹으려 하지 않았지만 골고루 먹을수 있도록 도와주었다. 화장실을 다녀오고 얼마되지 않아 쉬가 마렵다며 화장실에 다녀오겠다고 한다. 교사가 다녀오라고 하고 오지 않자 화장실에서 물을 세면대에 가득 담고 장난을 하는 모습을 보인다. 가끔 화장실을 자주 찾기도 하는데 하장실에가서 물을 가지고 장난하는 모습을 자주 보인다.
신체운동
0/0
현관에서 신발을 신고 실외놀이터로 이동 하려고 하고 있다. 00가 “얘들아 뛰어가면 안되요 넘어질수 있으니까 천천히 걸어가야 해요” 라고 이야기 하면서 걷어간다. 계단이 나오자 교사의 손을 잡고 걸어간다.
의사소통
0/0
나들이 시 필요한 물건 그림을 보며 돗자리, 음식, 모자등 물건이 무엇인지 정확하게 말하였다. 00가 교구장에 있는 놀잇감을 가져와 그림과 비교하더니,“ 저번에 엄마, 아빠랑 공원에 가서 돗자리에 앉아서 맛있는거 먹었어.” 라고 말하였다.
사회관계
0/0
00와 교실에서 촉촉이 모래놀이흫 하면서 함께 트럭에 모래를 다 채웠다. 00가 트럭에 쌓인 모래에 스피노사우루스 공룡을 올려 놓으면서 “세진아 모래에 공룡 넣어도 될까?”라고 말한다. 그러자 00이가 “응”이라고 말한다. 00가 모래에 공룡을 넣더니 “이제 모래 다 했어요. 나갈래요”라고 말한다. 그리고 끼우기 블록에 다가가서 끼워져 있는 블록을 손으로 들어 올린다. “선생님 엄청 크지요”하고 교사에게 보여주더니 다시 자리에 내려놓고 교실을 두리번 거린다. 그리고 “선생님 00 경찰자 만들래”라고 말하며 와플 블록 쪽으로 가서 만들기 시작한다. 00는 블록을 끼우면서 “합체 블록 경찰치~” 노래를 흥얼거린다.
예술경험
0/0
클레이 놀이를 하고 있다. 파란색 클레이를 손으로 이리 저리 만지다가 공룡 모형 장난감을 가지고 온다. 그러더니 공룡의 머리 부분에 파란색 클레이를 납작하게 눌러서 붙인다. 붙인 후에 교사에게 “선생님 공룡 먼지 있어요”라고 말한다. 교사가 00이가 만든 공룡 장난감을 보고 “그렇네요 공룡이 눈이 안보이겠어요 어떻게 도와줄수 있을까요?”라고 말하자 “00이가 할거야”라고 말하면서 공룡 머리 부분에 붙어 있던 파란색 클레이를 손으로 뗀다. “이제 공룡 보여요”라고 말하더니 “공룡 배고파요”라고 말한다.
자연탐구
0/0
매실 담그기 활동을 하며 설탕을 만지며 놀이한다. 손으로 쥐고 흘러 내리며 웃는다. 까르르 소리를 내며 설탕을 이용해 놀이한다.놀잇감을 손을 이용해 직접 느껴보고 만져보는데 흥미를 보이며 요리 활동에 적극적으로 참여한다.
본문일부/목차

(1학기) 영아 관찰일지
담임
원장


이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
자세가 바르지 않지만 식탐이 있어서 점심시간에는 앉아서 먹었다. 바르게 앉아서 먹는다고 칭찬을 해주면 무척 기분 좋아하면서 점심을 먹지만 편식이 심하지 않지만 좋아하지 않은게 있으면 전혀 먹으려 하지 않았지만 골고루 먹을수 있도록 도와주었다. 화장실을 다녀오고 얼마되지 않아 쉬가 마렵다며 화장실에 다녀오겠다고 한다. 교사가 다녀오라고 하고 오지 않자 화장실에서 물을 세면대에 가득 담고 장난을 하는 모습을 보인다. 가끔 화장실을 자주 찾기도 하는데 하장실에가서 물을 가지고 장난하는 모습을 자주 보인다.
신체운동
0/0
현관에서 신발을 신고 실외놀이터로 이동 하려고 하고 있다. 00가 “얘들아 뛰어가면 안되요 넘어질수 있으니까 천천히 걸어가야 해요” 라고 이야기 하면서 걷어간다. 계단이 나오자 교사의 손을 잡고 걸어간다.
의사소통
0/0
나들이 시 필요한 물건 그림을 보며 돗자리, 음식, 모자등 물건이 무엇인지 정확하게 말하였다. 00가 교구장에 있는 놀잇감을 가져와 그림과 비교하더니,“ 저번에 엄마, 아빠랑 공원에 가서 돗자리에 앉아서 맛있는거 먹었어.” 라고 말하였다.
사회관계
0/0
00와 교실에서 촉촉이 모래놀이흫 하면서 함께 트럭에 모래를 다 채웠다. 00가 트럭에 쌓인 모래에 스피노사우루스 공룡을 올려 놓으면서 “세진아 모래에 공룡 넣어도 될까?”라고 말한다. 그러자 00이가 “응”이라고 말한다. 00가 모래에 공룡을 넣더니 “이제 모래 다 했어요. 나갈래요”라고 말한다. 그리고 끼우기 블록에 다가가서 끼워져 있는 블록을 손으로 들어 올린다. “선생님 엄청 크지요”하고 교사에게 보여주더니 다시 자리에 내려놓고 교실을 두리번 거린다. 그리고 “선생님 00 경찰자 만들래”라고 말하며 와플 블록 쪽으로 가서 만들기 시작한다. 00는 블록을 끼우면서 “합체 블록 경찰치~” 노래를 흥얼거린다.
예술경험
0/0
클레이 놀이를 하고 있다. 파란색 클레이를 손으로 이리 저리 만지다가 공룡 모형 장난감을 가지고 온다. 그러더니 공룡의 머리 부분에 파란색 클레이를 납작하게 눌러서 붙인다. 붙인 후에 교사에게 “선생님 공룡 먼지 있어요”라고 말한다. 교사가 00이가 만든 공룡 장난감을 보고 “그렇네요 공룡이 눈이 안보이겠어요 어떻게 도와줄수 있을까요?”라고 말하자 “00이가 할거야”라고 말하면서 공룡 머리 부분에 붙어 있던 파란색 클레이를 손으로 뗀다. “이제 공룡 보여요”라고 말하더니 “공룡 배고파요”라고 말한다.
자연탐구
0/0
매실 담그기 활동을 하며 설탕을 만지며 놀이한다. 손으로 쥐고 흘러 내리며 웃는다. 까르르 소리를 내며 설탕을 이용해 놀이한다.놀잇감을 손을 이용해 직접 느껴보고 만져보는데 흥미를 보이며 요리 활동에 적극적으로 참여한다.
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