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  • 발달평가> 만 4세 18명 1학기 유아발달평가

  • 발달평가- 만 4세 18명 1학기 유.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.02.18 / 25.02.18
  • 문서분량 18 페이지
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발달평가> 만 4세 18명 1학기 유아발달평가

반
이름

생년월일

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발달내용
건강 일상생활
물건을 아껴 쓰는 방법을 알고 실천하는 모습이 보인다. 늘 주변을 깨끗하게 하고 문제가 생기면 대처가 빠르고 스스로 해결하는 모습이 보인다. 일상 속에서 위험하게 놀이하기 보단 안전하게 유의하여 놀이하는 모습으로 변화되었고 교실 안에서 지켜야 할 규칙이나 약속들을 잘 인지하고 지키기 위해 노력하는 모습을 보이며 잘 실천하고 있다.
신체운동
신체의 소근육 움직임을 적절히 조절할 수 있다. 노래와 춤추는 것을 좋아하고 여러 악기를 사용하여 노래에 맞춰 다양한 동작을 만들어서 표현할 수 있다. 순발력이 있어 몸을 재빠르게 움직일 수 있고 균형감각과 조절능력을 통해 다양한 신체 움직임을 볼 수 있다.
의사소통
말을 할 때 자신의 의견을 분명히 말할 수 있지만 상대방의 말에도 귀 기울이고 들어줄 줄 아는 자세가 필요하다. 이야기를 할 때 말의 억양이 센 편이라 부드럽게 말하는 습관을 필요하다.
사회관계
또래들과의 활동에서는 자신의 주장을 강하게 자주 내세우는 종 종 경우가 있어 다툼이 생기는데 친구들과의 타협하는데 시간이 좀 걸리지만 나중에는 친구들의 생각도 들어주고 수용하거나 의논하여 활동하는 모습을 볼 수 있다.
예술경험
익숙하거나 좋아하는 노래를 들으며 함께 따라부르기도 하고 혼자서 처음부터 끝까지 부르기도 하는 모습을 보인다. 다양한 재료와 도구를 활용하여 교사의 도움을 받거나 스스로 자유롭게 미술 표현을 할 수 있다.
자연탐구
호기심과 관찰력이 있으며 다양한 자연에 관심을 갖는다. 여러 자연 현상에 관심을 가지고 호기심을 보이지만 호기심을 해결하려는 자세가 좀 더 필요하다.
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반
이름

생년월일

관련영역
발달내용
건강 일상생활
물건을 아껴 쓰는 방법을 알고 실천하는 모습이 보인다. 늘 주변을 깨끗하게 하고 문제가 생기면 대처가 빠르고 스스로 해결하는 모습이 보인다. 일상 속에서 위험하게 놀이하기 보단 안전하게 유의하여 놀이하는 모습으로 변화되었고 교실 안에서 지켜야 할 규칙이나 약속들을 잘 인지하고 지키기 위해 노력하는 모습을 보이며 잘 실천하고 있다.
신체운동
신체의 소근육 움직임을 적절히 조절할 수 있다. 노래와 춤추는 것을 좋아하고 여러 악기를 사용하여 노래에 맞춰 다양한 동작을 만들어서 표현할 수 있다. 순발력이 있어 몸을 재빠르게 움직일 수 있고 균형감각과 조절능력을 통해 다양한 신체 움직임을 볼 수 있다.
의사소통
말을 할 때 자신의 의견을 분명히 말할 수 있지만 상대방의 말에도 귀 기울이고 들어줄 줄 아는 자세가 필요하다. 이야기를 할 때 말의 억양이 센 편이라 부드럽게 말하는 습관을 필요하다.
사회관계
또래들과의 활동에서는 자신의 주장을 강하게 자주 내세우는 종 종 경우가 있어 다툼이 생기는데 친구들과의 타협하는데 시간이 좀 걸리지만 나중에는 친구들의 생각도 들어주고 수용하거나 의논하여 활동하는 모습을 볼 수 있다.
예술경험
익숙하거나 좋아하는 노래를 들으며 함께 따라부르기도 하고 혼자서 처음부터 끝까지 부르기도 하는 모습을 보인다. 다양한 재료와 도구를 활용하여 교사의 도움을 받거나 스스로 자유롭게 미술 표현을 할 수 있다.
자연탐구
호기심과 관찰력이 있으며 다양한 자연에 관심을 갖는다. 여러 자연 현상에 관심을 가지고 호기심을 보이지만 호기심을 해결하려는 자세가 좀 더 필요하다.
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