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  • 유아관찰일지]만 4세 24명 1학기/2학기 3월- 2월 유아관찰일지

  • 관찰일지 1학기 2학기 만4세 24.hwp
  • 등록인 solwon0815
  • 등록/수정일 25.02.12 / 25.02.12
  • 문서분량 48 페이지
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유아관찰일지]만 4세 24명 1학기/2학기 3월- 2월 유아관찰일지

이름
000
성별
000
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동 건강
0/0
양손으로 수건을 잡고 양손을 위로 올린다. 왼쪽 오른쪽 왔다 갔다 하며 몸을 푼다. 친구에게 “야 니가 이거 잡아봐봐”하며 잡게 한 후 사이로 한바퀴 돌아 나온다. “이거 우리 엄마가 잘해”하며 친구에게도 해보라고 권유한다. “수건으로 줄넘기도 해 볼까”하며 뛰려고 하는데 “아 너무 짧아”하며 개구리 다리를 하며 점프를 하려고 한다.
의사소통
0/0
“날씨를 알려드립니다. 오늘은 아주 추운 날씨에 비와 눈이 오겠습니다.” 하며 아나운서 흉내를 내며 마이크를 들고 이야기한다. “비가오면 우산을 준비하라고도 이야기해야지” 친구00이가 이야기하자 “맞아 , 눈과 비가 오니 우산을 준비해 나가세요. 기자 ***이였습니다.” 하며 마이크를 들고 이야기한다.
사회관계
0/0
“우리 큰 책상을 만들자” 하며 00이에게 **이가 말한다 “그래 우리 선생님 책상 만들어주자” 하며 블록들을 한쪽으로 모아 세우기 시작한다. 블록들로 책상을 만들고 미술영역에서 우유팩과 색종이를 사용해 꽃병을 만들어 책상위에 올려 놓는다. “선생님 우리가 선생님 책상 만들었어요” 하며 교사의 손을 잡고 이끈다.
예술경험
0/0
눈사람만든후에 “ 선생님 왜 여기는 눈이 안와요? 눈이 오면 좋겠어요.” 한다 교사가 흰색 화이트를 주어 눌러서 눈이 오는 것을 찍어 표현하도록 두자 “나무 위에도 하늘에도 여기도 ..” 하면서 눈이오는 풍경을 표현한다.
자연탐구
0/0
“눈이 녹으면 물이 되는 거야.” 하며 친구에게 이야기한다.“ 아니야 눈이 녹으면 얼음이 되는 거야.”하고 친구가 이야기하자 “ 추워져야 얼음이 되는 거야. 따뜻하면 얼음이 안돼.” 한다. “우리할머니는 눈이 오면 위험하다고 했어. 미끄러워서 넘어지면 많이 다친대.”하고 이야기한다.

본문일부/목차

이름
000
성별
000
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동 건강
0/0
양손으로 수건을 잡고 양손을 위로 올린다. 왼쪽 오른쪽 왔다 갔다 하며 몸을 푼다. 친구에게 “야 니가 이거 잡아봐봐”하며 잡게 한 후 사이로 한바퀴 돌아 나온다. “이거 우리 엄마가 잘해”하며 친구에게도 해보라고 권유한다. “수건으로 줄넘기도 해 볼까”하며 뛰려고 하는데 “아 너무 짧아”하며 개구리 다리를 하며 점프를 하려고 한다.
의사소통
0/0
“날씨를 알려드립니다. 오늘은 아주 추운 날씨에 비와 눈이 오겠습니다.” 하며 아나운서 흉내를 내며 마이크를 들고 이야기한다. “비가오면 우산을 준비하라고도 이야기해야지” 친구00이가 이야기하자 “맞아 , 눈과 비가 오니 우산을 준비해 나가세요. 기자 ***이였습니다.” 하며 마이크를 들고 이야기한다.
사회관계
0/0
“우리 큰 책상을 만들자” 하며 00이에게 **이가 말한다 “그래 우리 선생님 책상 만들어주자” 하며 블록들을 한쪽으로 모아 세우기 시작한다. 블록들로 책상을 만들고 미술영역에서 우유팩과 색종이를 사용해 꽃병을 만들어 책상위에 올려 놓는다. “선생님 우리가 선생님 책상 만들었어요” 하며 교사의 손을 잡고 이끈다.
예술경험
0/0
눈사람만든후에 “ 선생님 왜 여기는 눈이 안와요? 눈이 오면 좋겠어요.” 한다 교사가 흰색 화이트를 주어 눌러서 눈이 오는 것을 찍어 표현하도록 두자 “나무 위에도 하늘에도 여기도 ..” 하면서 눈이오는 풍경을 표현한다.
자연탐구
0/0
“눈이 녹으면 물이 되는 거야.” 하며 친구에게 이야기한다.“ 아니야 눈이 녹으면 얼음이 되는 거야.”하고 친구가 이야기하자 “ 추워져야 얼음이 되는 거야. 따뜻하면 얼음이 안돼.” 한다. “우리할머니는 눈이 오면 위험하다고 했어. 미끄러워서 넘어지면 많이 다친대.”하고 이야기한다.
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