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1) 자료 제목
-만2세 1학기 부모상담일지 7명 분량 입니다. 총 7페이지 분량입니다.
평가제 기준에 맞게 2학기 부모상담일지 7명과 연계됩니다.
1학기와 2학기 연계해서 사용하시면 됩니다.

2)소개글
-같은 템플릿 그림을 보시면, 1학기와 2학기 부모상담일지가 연계되어 작성되어있습니다.
유아 개인별로 상담 내용과 교사의 종합의견을 아주 자세하게 기록하였습니다.
본문일부/목차
#목차
-상담 내용
1.신체운동
2.자연탐구
3.의사소통
4.사회관계
5.예술경험
6.기본생활
-면담하기를 원하시는 내용
-교사 종합 의견

3)본문 내용
1학기 부모면담일지(7명)
[신체 운동]:
- 눈과 손을 협응하여 소근육을 활용할 수 있다.(젓가락을 사용하여 음식물을 집어 올릴 수 있다.)
- 양발을 모으고 제자리에서 높이 점프할 수 있다.
- 바닥에 있는 공을 앞으로 찰 수 있다.

[자연 탐구]:
- 간단한 도형 맞추기 판에 조각을 맞출 수 있다.
- 지시할 때 물건을 ‘위’나 ‘아래’에 놓을 수 있다.(수저통의 위치를 이야기 해 줄 때 잘 듣고 놓아보았다.)
- 양이 많고 적음을 구별할 수 있다.

[의사 소통]:
- ‘이게 뭐야?’ 라고 질문을 할 수 있다.
- 혼자서 중얼거린다.(낮잠 시간에 잠을 자지 않고 친구들을 보며 혼잣말을 많이 한다.)
- 표정 , 몸짓 , 말소리로 의사를 표현한다.(친구와 이야기를 나눌 때 자연스럽게 이루어진다.)

[사회 관계]:
- 방해받으면 싫어하고 저지당하면 화를 낸다.(또래 친구의 놀잇감을 자주 뺏는다.)
- ‘아니야’, ‘싫어’, ‘내꺼야’ 등의 거부적인 언행을 자주 보인다.
- 고집을 피우기도 하며 싫어하는 감정을 나타내기도 한다.
- 사랑, 분노, 슬픔, 즐거움 등과 같은 감정을 드러내 보인다.

[예술 경험]:
- 익숙한 노래와 리듬을 표현한다.(특별활동 중에서도 음악수업에 더 적극적으로 참여한다.)
- 일상생활 경험을 상상놀이로 표현한다.(간단한 놀잇감을 이용하여 놀이한다.)

[기본 생활]:
- 수건을 주었을 때 도움 없이 손을 닦을 수 있다.
- 자신의 몸을 깨끗이 해본다.(어른의 행동을 모방하여 이를 닦는다.)

[면담하기를 원하시는 내용]:
* 상담 내용
- 성장발달, 친구들과의 관계, 식습관.

[교사 종합의견]
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