해피레포트 - 부모상담일지 만 1세 7명 2학기 상담내용 정리

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교육계열 부모상담일지 만 1세 7명 2학기 상담내용 정리 부모상담일지 2학기 만 1세7.hwp 등록인 sk0815 등록/수정일 25.02.04 / 25.02.04 문서분량 7 페이지 다운로드 0 구매평가 판매가격 6,000원

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보고서설명
부모상담일지 만 1세 7명 2학기 상담내용 정리 상담 일자 20 년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 00반 /000 생년월일 년 월 일 상담참여자 000 (부 / 모) 상담방법 방문 / 전화 교사의견 부모의견 상 담 내 용 기본생활 식습관 식사도중 눕거나 장난을 치는등 다른 행동으로 식사시간이 길어집니다. 좋아하는 음식 싫어하는 음식을 정확하게 표현하며 식사합니다. 음식을 흘릴 경우 꼭 치우고 식사를 해야 합니다. 집에서도 좋아하는 음식만 먹고 다른 음식에는 절대 입에 대지 않아 걱정입니다. 과자와 사탕 단 음식을 먹으려고 해서 걱정입니다. 배변습관 변기를 두려워하거니 싫어하지는 않고 놀이활동때도 자연스럽게 앉아 놀고 쉬한다고해서 앉혀보기도 합니다, 가끔씩 변기에 쉬를 하기도합니다. 그럴 때 많이 칭찬을 해주고 있습니다. 집에서도 오빠를 따라 화장실에 들어가기도하고 쉬를 하기도하는 데 아직은 기저귀를 딱 떼기는 어려운 것 같습니다. 강요하지않고 뗄수 있도록 도와주시면 좋겠습니다. 수면습관 자기이부자리를알고 누워서 노래를 부르다가 잠들기도하고 바로 코를 골며 잠들기도 합니다. 잠들기까지 오랜 시간이 걸리던 지난 학기에 비해 바로 잠드는 경우가 대부분입니다. 하지만 요즘은 충분한 잠을 잤어도 일어나기 힘들어합니다. 새벽에 일을 나가는 아빠 때문에 일찍일어나 놀다가 원에 등원합니다. 아마도 그래서 잠이 부족한 듯 합니다. 신체운동 지난학기 몸이 무거워 뛰는 것이 서툴렀지만 살이 빠지고 움직임이 많은 지금은 다른 또래들과 같이 움직이는 편입니다. 활동이 많은 놀이는 피하던 모습도 사라지고 신체활동에 적극 참여하고 있습니다. 집에서도 실와활동을 많이 유도하고 있습니다. 주말이면 실외로 나갈 계획을 가지고 가족이 모두 함께하고 있습니다. 아빠와 함께 할 것들을 준비하고 있습니다. 요즘은 킥보드를 가르쳐주고 있습니다. 의사소통 -원에서도 활동시에 자기도 모르게 말을 뱉어내어 교사가 칭찬하여 다시 시도를 유도하면 입을 닫고 하지 않습니다. 친구들과 어울려 자연스럽게 언어를 사용할 수 있도록 지켜보고 있습니다. 말을 하는 00이를 보고 아는체를 하면 하지않고 입을 다물고 말을 하지 않습니다. 원에서도 그런가요? 사회관계 친구들이 활동중 다툼이 생기면 그상황을 피해 다른 활동으로 이동하는 모습을 보입니다. 친구들의 놀잇감을 갑자기 웃으며 빼앗아 가는 모습을 보입니다. 동생이 놀고 있을 때 와서 뺏고 밀고 때리기도 합니다. 그럴때마다 혼을 내고 있는데 더 심해지는 듯해서 걱정입니다. 저도 모르게 작은 아이만 감싸는 것 같아 마음이 불편하지만 어린동생이라 먼저 챙기게 됩니다. 예술경험 음악소리에 악기를 들고 제일 먼저 흔들고 몸도 움직입니다. 그런모습을 칭찬하면 수줍어 하면서도 귀엽고 깜직한 표정과 몸짓으로 노래를 부르며 움직입니다. 친구들이 그 모습에 같이 따라하는 경우가 많습니다. -원에서도 지난학기에 비해 그리기나 끼적이기에 많은 관심을 가집니다. 그리고 집중하고 활동하는 시간도 훨씬 길어졌습니다. 항상 저도 생활속에 음악을 들을수 있도록 해주고 있습니다. 그래서 00이가 노래를 좋아하고 즐기는 것 같습니다. 그리기와 끼적이기도 항상 도구를 준비해 두었더니 집중해서 한참하는 편인데 원에서는 어떤가요? 자연탐구 처음에는 만지는 것을 망설이고 다른 친구들의 반응을 살피고 확인 한 후에 탐색을 하던 지난학기와 달리 지금은 아주 적극적으로 탐색하는 모습을 볼수 있습니다. 지금도 항상 할머니와 함께 하려고합니다. 실패를 하더라도 혼자서 해보게 하고 싶은데 할머니가 항상 옆에서 도와주셔서 그럴 기회를 만들기가 어렵습니다. 건의사항 없습니다

본문일부/목차
상담 일자 20 년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 00반 /000 생년월일 년 월 일 상담참여자 000 (부 / 모) 상담방법 방문 / 전화 교사의견 부모의견 상 담 내 용 기본생활 식습관 식사도중 눕거나 장난을 치는등 다른 행동으로 식사시간이 길어집니다. 좋아하는 음식 싫어하는 음식을 정확하게 표현하며 식사합니다. 음식을 흘릴 경우 꼭 치우고 식사를 해야 합니다. 집에서도 좋아하는 음식만 먹고 다른 음식에는 절대 입에 대지 않아 걱정입니다. 과자와 사탕 단 음식을 먹으려고 해서 걱정입니다. 배변습관 변기를 두려워하거니 싫어하지는 않고 놀이활동때도 자연스럽게 앉아 놀고 쉬한다고해서 앉혀보기도 합니다, 가끔씩 변기에 쉬를 하기도합니다. 그럴 때 많이 칭찬을 해주고 있습니다. 집에서도 오빠를 따라 화장실에 들어가기도하고 쉬를 하기도하는 데 아직은 기저귀를 딱 떼기는 어려운 것 같습니다. 강요하지않고 뗄수 있도록 도와주시면 좋겠습니다. 수면습관 자기이부자리를알고 누워서 노래를 부르다가 잠들기도하고 바로 코를 골며 잠들기도 합니다. 잠들기까지 오랜 시간이 걸리던 지난 학기에 비해 바로 잠드는 경우가 대부분입니다. 하지만 요즘은 충분한 잠을 잤어도 일어나기 힘들어합니다. 새벽에 일을 나가는 아빠 때문에 일찍일어나 놀다가 원에 등원합니다. 아마도 그래서 잠이 부족한 듯 합니다. 신체운동 지난학기 몸이 무거워 뛰는 것이 서툴렀지만 살이 빠지고 움직임이 많은 지금은 다른 또래들과 같이 움직이는 편입니다. 활동이 많은 놀이는 피하던 모습도 사라지고 신체활동에 적극 참여하고 있습니다. 집에서도 실와활동을 많이 유도하고 있습니다. 주말이면 실외로 나갈 계획을 가지고 가족이 모두 함께하고 있습니다. 아빠와 함께 할 것들을 준비하고 있습니다. 요즘은 킥보드를 가르쳐주고 있습니다. 의사소통 -원에서도 활동시에 자기도 모르게 말을 뱉어내어 교사가 칭찬하여 다시 시도를 유도하면 입을 닫고 하지 않습니다. 친구들과 어울려 자연스럽게 언어를 사용할 수 있도록 지켜보고 있습니다. 말을 하는 00이를 보고 아는체를 하면 하지않고 입을 다물고 말을 하지 않습니다. 원에서도 그런가요? 사회관계 친구들이 활동중 다툼이 생기면 그상황을 피해 다른 활동으로 이동하는 모습을 보입니다. 친구들의 놀잇감을 갑자기 웃으며 빼앗아 가는 모습을 보입니다. 동생이 놀고 있을 때 와서 뺏고 밀고 때리기도 합니다. 그럴때마다 혼을 내고 있는데 더 심해지는 듯해서 걱정입니다. 저도 모르게 작은 아이만 감싸는 것 같아 마음이 불편하지만 어린동생이라 먼저 챙기게 됩니다. 예술경험 음악소리에 악기를 들고 제일 먼저 흔들고 몸도 움직입니다. 그런모습을 칭찬하면 수줍어 하면서도 귀엽고 깜직한 표정과 몸짓으로 노래를 부르며 움직입니다. 친구들이 그 모습에 같이 따라하는 경우가 많습니다. -원에서도 지난학기에 비해 그리기나 끼적이기에 많은 관심을 가집니다. 그리고 집중하고 활동하는 시간도 훨씬 길어졌습니다. 항상 저도 생활속에 음악을 들을수 있도록 해주고 있습니다. 그래서 00이가 노래를 좋아하고 즐기는 것 같습니다. 그리기와 끼적이기도 항상 도구를 준비해 두었더니 집중해서 한참하는 편인데 원에서는 어떤가요? 자연탐구 처음에는 만지는 것을 망설이고 다른 친구들의 반응을 살피고 확인 한 후에 탐색을 하던 지난학기와 달리 지금은 아주 적극적으로 탐색하는 모습을 볼수 있습니다. 지금도 항상 할머니와 함께 하려고합니다. 실패를 하더라도 혼자서 해보게 하고 싶은데 할머니가 항상 옆에서 도와주셔서 그럴 기회를 만들기가 어렵습니다. 건의사항 없습니다

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