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  • 만3세 2학기 행동 발달평가 15명 분량. 평가제A

  • 만3세 2학기 행동발달평가 15명.hwp
  • 등록인 qpqpqp77
  • 등록/수정일 25.02.03 / 25.03.04
  • 문서분량 15 페이지
  • 다운로드 8
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#알려드립니다.
-개정된 평가제 기준에 맞게 1학기 자료와 2학기 자료가 연계됩니다.
-모든 파일은 hwp(한글 파일)이며, 알집(zip) 파일은 압축해제 누르시면 됩니다.

1) 자료 제목
-만3세 2학기(9월-2월) 발달평가 15명 분량입니다.
개정된 평가제 규정에 맞게 1학기와 2학기 내용이 연계됩니다.

2)소개글
-만3세 2학기 행동 발달 평가 15명이며, 총 15페이지 분량입니다.
아주 자세한 평가입니다.
같은 그림 템플릿을 클릭하시면, 1학기동안 관찰한 행동 발달 평가와 이어집니다.
본문일부/목차
3)목차
1. 관찰 내용
1) 신체 건강 운동
2) 예술 경험
3) 의사 소통
4) 자연 탐구
5) 사회 관계

2. 2학기 종합 평가
4)본문 내용 (내용의 일부만 작성 하였습니다)

[신체 건강 운동]
-원에서의 하루 일과에 관심을 가지고 즐겁게 참여합니다.
-자신의 소지품과 생활공간을 깨끗이 정리 정돈할 수 있습니다.
-편식하지 않고 골고루 먹으나 스스로 수저를 사용하여 먹는 습관이 필요합니다.
-집단으로 하는 신체활동에 적극적으로 참여합니다.
-제자리에서 구부리기, 뻗기, 꼬기 등의 운동을 따라 할 수 있으나 공간, 힘, 시간 등 움직임의 요소가 미흡하여 옆 친구와 자주 부딪히는 일이 발생합니다.

[예술 경험]
-동화를 듣고 제공되는 소품이나 의상을 사용하여 또래와 함께 극놀이를 할 수 있습니다.
-음악, 춤, 미술, 극놀이 등 예술 활동에 관심을 가지고 참여합니다.
-능숙하지 않지만 미술활동에 필요한 다양한 재료와 도구를 활용하여 표현할 수 있습니다.
-리듬악기에 관심을 가지고 자유롭게 소리를 내며, 간단한 리듬과 노래를 만드는 활동에 관심을 보입니다.
-자연과 생활에서 좋아하는 색을 찾아보는 활동에 즐겁게 참여합니다.

[의사 소통]
-자신의 이름과 친구 이름 등 생활 주변에서 친숙한 글자에 관심을 보입니다.
-책 보는 것을 즐기고 책을 소중하게 다루려고 노력합니다.
-다른 사람이 들려주는 이야기에 관심을 가지고 듣는 태도가 요구됩니다.(대화를 할 때 다른 행동을 하면서 듣곤 한다.)
-다른 사람의 쓰기 행동을 관찰하고 글쓰기에 관심을 보입니다.
-제시된 다양한 책에 관심을 가지고 선택하여 읽어달라고 하고 책의 그림을 보고 이야기할 수 있습니다.

[자연 탐구]
-수량의 많고 적음을 비교할 때 물체 한 개에 수 이름을 하나씩 대응하여 수세기를 해보는 경험이 요구됩니다.(최근 수100판에 관심을 보여 자주 활동하고 있다.)
-생활 속에서 탐색과 관찰을 통해 궁금한 점을 해결하려고 노력합니다.
-주변의 자연물에 관심을 가지고 탐색하기를 좋아하며, 주변에 대양한 생명체가 있음을 알고 소중히여길 줄 압니다.


[사회 관계]
-교사에게 적극적으로 친밀감을 표현하며, 친구들에게는 서투르지만 다가가서 친밀감을 표현하려고 합니다.
-일상생활에서 스스로 할 수 있는 일들에 관심을 보이며 실천해 보려고 합니다.
-가족을 위해 내가 할 수 있는 일에 대해 말할 수 있습니다.
-자신의 감정을 조절할 수 있으며 긍정적으로 표현할 수 있습니다.
-여러 나라에 관심을 보이며 교사에게 질문을 하는 모습 보입니다.

[2학기 종합 평가]
-상세이미지 참고 부탁드립니다.
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