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  • 만4세 1학기 행동 발달평가 19명 분량. 평가제A

  • 만4세 1학기 발달평가19명.hwp
  • 등록인 qpqpqp77
  • 등록/수정일 25.01.14 / 25.03.04
  • 문서분량 20 페이지
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보고서설명
#알려드립니다.
저는 이 문서를 작성하는데 늘 오랜 시간이 걸립니다.
짧게는 한 학기, 길게는 1년동안 한 아이를 관찰하여 꼼꼼히 작성하기 때문입니다.
저는 다수의 서류를 작성한 경험이 있고, 판매 경험도 많습니다.
각 개인의 유아들이 가진 성향에 맞추어 아주 자세하게 관찰하여 기록하였으니, 각 반 아이들의 성향에 맞는 내용을 참고해서 작성해 주시면 감사하겠습니다.
본문일부/목차
1) 자료 제목
-만4세 1학기 행동 발달평가 19명 분량입니다. 평가제A 받았습니다.
2학기 자료와 연계됩니다.

2)소개글
-같은 템플릿 그림을 보시면, 1학기와 2학기 행동 발달평가 연계되어 작성되어있습니다.유아 개인별로 상담 내용과 교사의 종합의견을 아주 자세하게 기록하였습니다.

3)본문 내용

만4세 1학기 행동 발달 평가

[신체운동·건강]:
-스스로 자신의 몸과 주변을 깨끗하게 하는 습관을 기를 수 있도록 지도하고 있다.(화장실에 다녀오며 손을 씻지 않거나 콧물을 소매로 닦는 모습을 보인다.)
-채소를 먹는 것을 어려워 하지만 교사의 도움을 받아 조금씩 먹어보며 다양한 식재료를 경험할 수 있는 기회를 제공하자 스스로 먹으려는 모습을 보일 때도 있다.
-안전하게 놀이하는 방법을 알고 실천할 수 있도록 지도하고 있다.(종이 표창을 접어서 친구와 싸움 놀이를 하려고 하며 때로는 진짜로 친구에게 던지는 모습이 보여진다.)

[의사 소통]:
-교사나 어른께 이야기할 때 존대말과 반말을 섞어서 사용한다.
-이야기를 듣고 내용을 이해하여 이야기와 관련된 질문을 하나 관심없는 주제나 이야기에는 말하는 사람을 보지 않고 이야기에 집중하지 못하는 모습이 보인다.

[사회 관계]:
-스스로 옷 입기 , 물건 정리하기 등 자신이 할 수 있는 일들을 알고 스스로 하나 자신의 물건을 잘 챙기는 습관이 필요하다.
-도움이 필요할 때 다른 사람에게 도움을 요청하고, 다른 사람에게 도움을 제공하며 협력한다.

[예술 경험]:
-간단한 노래를 듣고 따라 부를 수 있으며 일상생활 속에서 노래를 흥얼거리며 노래 부르기를 즐기고 노랫말을 동작으로 표현하여 율동하기를 즐긴다.
-다양한 재료와 도구들을 활용하여 미술활동으로 표현한다.(특히 휴지심을 이용하여 입체물을 만드는 것을 좋아한다.)

[자연 탐구]:
-덧셈의 개념을 이해하고 스스로 손을 이용하여 값을 구할 수 있다.
-주변 사물과 자연세계에 대해 지속적으로 호기심을 가지고 알고자 하며 궁금한 점을 알아보기 위한 과정에 즐겁게 참여한다.

[1학기 종합 평가]:
- 아래에 상세이미지를 확인해 주세요.

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#만4세발달평가

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