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유아관찰일지/발달평가/상담일지 2학기 만 5세 25명

2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9-2월
담임
원장


이름
000
성별

생년월일
년 월 일 (만 5세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
oo이가 줄넘기를 길게 늘여놓은 상태로 끌면서 뛰어다니자 oo이가 oo를 따라 뛰며 줄넘기를 잡으려고 한다. oo이가 줄넘기를 잡을 때쯤 oo이가 줄넘기를 이리저리 흔들자 oo이가 큰 소리로 웃음을 터트리며 줄넘기가 움직이는 방향으로 몸을 움직인다. 빠르게 뛰어서 결국엔 줄넘기를 잡는다.
의사소통
0/0
oo는 그림과 글자를 같이 보며 “밤,사과,배,도토리”라고 읽는다. 교사가 그림을 가리고 글자만 보여주며 :oo야 이건 무슨 글자게?“하고 묻자 글자만 보고 가을열매를 읽는다. 교사가 oo에게 ”oo야 그럼 우리 가을열매 써보기도 해볼까“하자 oo가 ”네“라고 대답한다. oo가 아는 글자는 혼자 써보기도 하고 모르는 글자는 보면서 써보기도 한다.
사회관계
0/0
책상에 접시와 다양한 과일, 소꿉음식등을 잔뜩 가져가 놓는다. 교사가 “oo이는 뭐하고 노는거야? 파티하는거야?”하고 물어보자 “아니요 여긴 과일 가게인데요”한다. 교사가 “저 그럼 사과 하나랑 바나나 하나 주세요”라고 말하자 oo이가 교사가 말한 과일들을 바구니에 담아주며 “네 이천원입니다”라고 말한다.
예술경험
0/0
찰흙으로 컵 만드는 활동을 한다. ‘난 뭐 만들지’ 라고 00는 친구들이 하던 것을 보다가 ‘나도 컵 만들어야지’ 라고 말한다. 손으로 찰흙을 꾹꾹 누르던 00는 밑에 동그라미를 누르고 그 위에 손으로 꾹꾹 누른 것을 이어 붙인다. 그리고 이쑤시개로 ‘000’라고 이름을 적고 이쑤시개로 모형들을 그린다. 00는 ‘다 됐다!’ 라고 말하고 친구에게 보여준다.
자연탐구
0/0
과학영역에 있는 실 전화기를 보며 ‘오 나 이거 해본 적 있는데’ 라고 말하며 실 전화기를 꺼내 든다. 그리고 실 전화기 한쪽을 친구에게 주더니 ‘귀에 갖다 대봐’ 라고 말한 뒤 00가 갖고 있는 컵을 입에 대고 ‘내 말 잘 들려?’ 라고 말하며 귀에 속삭인다. 그리고 귀에 갖다 대고 친구가 ‘잘 들려’ 라고 대답하며 서로 대화를 주고 받는다

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2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9-2월
담임
원장


이름
000
성별

생년월일
년 월 일 (만 5세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
oo이가 줄넘기를 길게 늘여놓은 상태로 끌면서 뛰어다니자 oo이가 oo를 따라 뛰며 줄넘기를 잡으려고 한다. oo이가 줄넘기를 잡을 때쯤 oo이가 줄넘기를 이리저리 흔들자 oo이가 큰 소리로 웃음을 터트리며 줄넘기가 움직이는 방향으로 몸을 움직인다. 빠르게 뛰어서 결국엔 줄넘기를 잡는다.
의사소통
0/0
oo는 그림과 글자를 같이 보며 “밤,사과,배,도토리”라고 읽는다. 교사가 그림을 가리고 글자만 보여주며 :oo야 이건 무슨 글자게?“하고 묻자 글자만 보고 가을열매를 읽는다. 교사가 oo에게 ”oo야 그럼 우리 가을열매 써보기도 해볼까“하자 oo가 ”네“라고 대답한다. oo가 아는 글자는 혼자 써보기도 하고 모르는 글자는 보면서 써보기도 한다.
사회관계
0/0
책상에 접시와 다양한 과일, 소꿉음식등을 잔뜩 가져가 놓는다. 교사가 “oo이는 뭐하고 노는거야? 파티하는거야?”하고 물어보자 “아니요 여긴 과일 가게인데요”한다. 교사가 “저 그럼 사과 하나랑 바나나 하나 주세요”라고 말하자 oo이가 교사가 말한 과일들을 바구니에 담아주며 “네 이천원입니다”라고 말한다.
예술경험
0/0
찰흙으로 컵 만드는 활동을 한다. ‘난 뭐 만들지’ 라고 00는 친구들이 하던 것을 보다가 ‘나도 컵 만들어야지’ 라고 말한다. 손으로 찰흙을 꾹꾹 누르던 00는 밑에 동그라미를 누르고 그 위에 손으로 꾹꾹 누른 것을 이어 붙인다. 그리고 이쑤시개로 ‘000’라고 이름을 적고 이쑤시개로 모형들을 그린다. 00는 ‘다 됐다!’ 라고 말하고 친구에게 보여준다.
자연탐구
0/0
과학영역에 있는 실 전화기를 보며 ‘오 나 이거 해본 적 있는데’ 라고 말하며 실 전화기를 꺼내 든다. 그리고 실 전화기 한쪽을 친구에게 주더니 ‘귀에 갖다 대봐’ 라고 말한 뒤 00가 갖고 있는 컵을 입에 대고 ‘내 말 잘 들려?’ 라고 말하며 귀에 속삭인다. 그리고 귀에 갖다 대고 친구가 ‘잘 들려’ 라고 대답하며 서로 대화를 주고 받는다
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