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보고서설명
부모상담일지 만 5세 1학기 21명
본문일부/목차

상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
00년 0월 0일(만 5세)
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화

교사의견
부모의견
신체건강운동
멀리 뛰기와 균형 잡고 한 발 뛰기를 잘하며 방향을 좌우로 바꾸며 빠르게 움직일 수 있습니다.
높이 뛰는 것과 주말에 트램폴린장에 데리고 가면 너무 좋아하고 철봉 잡고 버티기 같은 것도 좋아합니다.
의사소통
글자 쓰기에 관심이 있고 익숙한 단어나 글자를 읽을 수 있습니다. 상대방과 이야기를 주고 받으며 상대방의 말에 귀 기울이고 나의 생각과 의견을 분명히 전달합니다.
이제 곧 7살이 되다 보니 한글을 떼야 하는데 걱정이 많습니다. 가정에서 한글 학습을 조금씩 하고 있습니다.
사회관계
목욕탕 구성하기 등과 같이 놀이를 할 때 동생들에게도 같이 만들어 주고 “같이 할래?”권유하는 모습도 보입니다. 또래와 놀다가 우는 경우가 가끔 보이며 교사에게 말해서 적절하게 해결합니다.
휴일이면 놀이를 할 때는 해달라고 하는 것도 많이 있고 원하는 대로 되지 않으면 아직 우는 모습도 보입니다.
예술경험
조용하고 차분한 성격으로 다른 사람을 잘 배려하며 옳고 그른 것을 정확히 구분하여 친구들이 잘못한 부분을 확실히 이야기해줍니다. 그러나 친구와 의견이 다를 때 눈물을 자주 보입니다.
그림을 자주 그리는데 주로 인물과 자연환경 모습을 그립니다. 색을 잘표현하며 미술표현력이 아주 좋습니다.
자연탐구
씨앗을 탐색하는 모습을 보이고 각기 다른 동물들이 사는 곳을 잘 이해하며 수, 조작에서 가르기 모으기를 하고 수량의 많고 적음과 무게를 이해할 수 있습니다.
자연을 소중히 여기는 마음을 가지고 있는 것 같고 동물 구경하는 것을 좋아합니다.
건의사항

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