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  • 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

  • 영유아프로그램의개발과평가.hwp
  • 등록인 jojungsook
  • 등록/수정일 17.02.03 / 17.02.03
  • 문서분량 6 페이지
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보고서설명
한국방송통신대학교 유아교육학과
영유아프로그램의 개발과 평가 레포트이다.

레지오 에밀리아 접근법의
이론적 토대와 요소를 구체적으로 밝히고,
한국 유아교육 현장에서의 적용을 모색하였다.
본문일부/목차
Ⅰ. 개관
Ⅱ. 교수학습의 이론적 기초
Ⅲ. 교육과정 운영의 특성
1. 프로젝트 중심의 발현적 교육과정
2. 상징화주기를 통한 다상징화
3. 표상을 통한 학습
4. 사회적 상호작용
5. 기록화의 활용
Ⅳ. 현장 실천







<참고문헌>
김은희(2011), 레지오 에밀리아 접근법 만나기와 적용하기, 창지사
이은숙(2001), 레지오 에밀리아 접근법에 대한 교사들의 인식과 현장적용 실태, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문
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