해피레포트 - [영아발달]인지발달이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 설명하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.[프로이드와 피아제]

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교육계열 [영아발달]인지발달이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 설명하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.[프로이드와 피아제] [영아발달]인지발달이론과 정신분석 이.hwp 등록인 sjy0323486 등록/수정일 15.11.23 / 15.11.23 문서분량 5 페이지 다운로드 12 구매평가 판매가격 2,000원

보고서설명
[영아발달]인지발달이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 설명하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오. 프로이드와 피아제의 이론에서 말하는 영유아기 특징을 설명하고 두 이론에서 영유아기를 바라보는 관점의 차이를 서술했습니다.

본문일부/목차
1. 프로이드의 정신분석이론 1) 기본원리 2) 프로이드 이론에서 영유아기 특징 2. 피아제의 인지발달이론 1) 기본원리 2) 피아제 이론에서 영유아기 특징 3. 인지발달이론과 정신분석이론에서 영유아를 바라보는 관점의 차이 4. 참고자료 -------------------------------- 1) 기본개념 프로이드는 인간의 정신활동은 과거의 행동이나 사건에 의해 결정된다고 보는 결정론적 인간관을 제시하고, 인간 해동은 의식적 과정보다 의식할 수 없는 무의식에 의해 그 동기가 유발된다고 보았다. 또한 본능적인 성적 에너지인 리비도(libido)가 행동과 사고의 동기가 된다고 하였다. 프로이드는 성격발달을 심리성적 발달로 간주하고 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기의 5단계를 거친다고 보았다. 각 시기마다 리비도가 집중적으로 모인 신체부위인 성감대가 이동한다. 즉, 정해진 순서와 규칙에 따라 특정 단계가 되면 특정 성감대가 주도권을 잡고 아동의 행동과 성격에 영향을 준다.

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