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  • 교육계열

  • [보육학개론]영아기의 발달 특성에 대해 설명하고 이러한 특성에 따른 보육교사의 역할 및 태도에 대하여 기술하시오.

  • [보육학개론]영아기의 발달 특성에 대.hwp
  • 등록인 sjy0323486
  • 등록/수정일 15.10.27 / 15.10.27
  • 문서분량 7 페이지
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영아기 연령별 발달특성과 교사의 역할을 서술하고, 주제에 충실하려고 노력했습니다.
인터넷에 자료를 무작위로 복사해서 넣은 레포트가 아니며 참고자료 중심으로 작성했으니 잘 활용하셔서 좋은 성적 받으세요^^
본문일부/목차
1. 0~6개월 영아의 발달 특성
1) 신체적 발달
2) 사회성 발달
3) 정서적 발달
4) 인지 발달
5) 언어 발달
6) 보육교사의 역할 및 태도

2. 6~12개월 영아의 발달 특성
1) 신체적 발달
2) 사회성 발달
3) 정서적 발달
4) 인지 발달
5) 언어 발달
6) 보육교사의 역할 및 태도

3. 만 1세 영아의 발달 특성
1) 신체적 발달
2) 사회성 발달
3) 정서적 발달
4) 인지 발달
5) 언어 발달
6) 보육교사의 역할 및 태도


6. 참고자료

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1. 0~6개월 영아의 발달 특성

1) 신체적 발달

0~6개월에 해당하는 영아는 매우 빠른 신체적 발달을 보이고 출생부터 갖고 있던 반사행동이 생후 1~1개월에 사라지면서 점차 통제나 지시에 의한 운동이 나타난다. 생후 2개월에는 손바닥을 쥐었다 폈다 할 수 있으며 3개월에는 손뿐만 아니라 팔도 움직이게 되고 발로 차기도 하며 엎드리면 팔을 펴고 상반신을 일으킨다. 5개월경에는 양팔을 가슴 밖으로 빼고, 배에서 등으로 뒤집기를 하고, 5~6개월에 보조 없이 앉아 있을 수 있다. 영아들은 손 전체로 물건을 잡고, 다양한 형태와 질감의 물건을 잡기 때문에 삼키지 않도록 커다란 놀잇감을 주어야 한다. 6개월경 아기 의자에 앉을 수 있고, 사람이나 가구의 도움으로 설 수 있고, 기는 동작을 통해 자기 힘으로 돌아다닐 수 있다.
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