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영유아와 교사의 긍정적인 상호작용입니다.
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또래의 행동, 그리고 가정 배경 등에 영향을 받는다. 따라서 교사는 바람직하나
행동을 제안하고, 바람직하지 못한 행동을 하지 않도록 안내해야 한다.

⑦ 영유아가 또래 간 긍정적 상호작용을 통하여 친사회적 행동을 습득하는 것은
발달적으로 적합한 과제다. 교사는 이를 위해 돕기, 놀잇감 나누기, 또래에게 관심
갖기, 긍정적 정서 표현하기 등을 격려해 주어야 한다. 또한 또래 간 친밀감을
느끼고 친구 관계를 맺을 수 있도록 도와주며, 또래로부터 배울 수 있는 기회를
제공해 주어야 한다.

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