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  • 교수학습 활동계획의 이해

  • 교수학습 활동계획의 이해.hwp
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  • 등록/수정일 15.01.06 / 15.01.06
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교수학습 활동계획의 이해입니다.
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본문일부/목차
이 중 유아교육기관에서 이루어지는 교육은 실제 생활에서 자연스럽게 이루어지는
비형식적인 교육과는 달리, 체계적이고 의도적이며 형식적이라는 특징을 지닌다.

- 이와 같이 의도적⋅체계적인 교육을 통해 유아의 행동의 변화, 발전을 가져오기
위해서는 교육요소인 학습자, 교육자, 그리고 교육내용을 중심으로 어떻게 교육할
것인지에 대한 계획이 필요하다.

이와 같이 계획을 세우는 것을 교육과정의 계획이라고 한다. 따라서 교육과정이란
교육의 과정에서 그 목적과 목표를 달성하기 위하여 무엇을 선정해서 어떻게
조직하고 가르칠 것인가를 종합적으로 묶은 교육의 전체 계획이라고 할 수 있다.

- 이와 같은 정의는 시대나 학자의 입장에 따라 매우 다양하게 발전되어 왔으며,
어느 한 가지만 옳고 다른 것은 틀렸다고 이야기할 수는 없다. 유아교육에 있어서는
이러한 경향이 더욱 심하다. 때때로

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