해피레포트 - 영유아 프로그램의 이론적 배경인 성숙주의, 행동주의, 구성주의에 대하여 논하시오

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교육계열 영유아 프로그램의 이론적 배경인 성숙주의, 행동주의, 구성주의에 대하여 논하시오 영유아프로그램개발과평가_성숙주의,구성.hwp 등록인 openeun 등록/수정일 14.09.29 / 14.09.29 문서분량 3 페이지 다운로드 5 구매평가 판매가격 2,000원

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영유아프로그램 개발과 평가 과제 : 영유아 프로그램의 이론적 배경인 성숙주의, 행동주의, 구성주의에 대하여 논하시오. 1. 서론 인간의 생은 출생에서 죽음에 이르기까지 끊임없이 변화한다. 인간의 발달 단계 중 영아기부터 사춘기까지를 아동기로 볼 수 있는데, 이 시기의 아동은 신체적정신적으로 아직 미숙하지만 인간의 전 생애 중 아동기가 가장 중요한 이유는 다른 시기에 비해 변화의 폭이 매우 넓고, 변화의 속도가 매우 빠르며, 다음 변화의 기본바탕으로 작용하기 때문이다. 아동발달에 대한 이론들은 많으나 아동발달의 완전한 틀을 제공... 2. 본론 가. 성숙주의 ① 성숙주의적 접근법 ② 철학적 요소 ⓐ 발달의 주변인 ⓑ 사상적 근거 ③ 교육요소 ⓐ 아동에 대한 가정 ⓑ 교육목적 ⓒ 교육의 역할 ⓓ 교육환경 ⓔ 발달목표의 설정 ④ 문제점 나. 구성주의 ① 구성주의적 접근법 ② 철학적 요소 ⓐ 발달의 주변인 ⓑ 사상적 근거 ③ 교육요소 ⓐ 아동에 대한 가정 ⓑ 교육목적 ⓒ 교육의 역할 ⓓ 교육환경 ⓔ 발달목표의 설정 다. 행동주의 ① 행동주의적 접근법 ② 철학적 요소 ⓐ 발달의 주변인 ⓑ 사상적 근거 ③ 교육요소 ④ 문제점 3. 결론 참고문헌

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