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무의식 속의 자아는 이성이 발달한 어른보다 상대적으로 이성적 자아가 약한 아동에게서 쉽게 발견할 수 있는데, 이러한 아동의 심리역동적 관찰을 통하여 어떤 식으로 아동교육에 접목할 수 있는지 알아보고자 한다.
본문일부/목차
- 목 차 -

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 성격이론
1. 프로이트의 정신분석적 성격이론
2. 안나 프로이트의 방어기제 이론
3. 융의 분석심리학적 성격이론

Ⅲ. 활용방안

Ⅳ. 결론


아동의 심리역동적 관찰을 통하여 어떤 식으로 아동교육에 접목할 수 있는지 알아보고자 한다.
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