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교육계열
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진로상담의 적용 및 활용
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진로상담의 적용 및 활용.hwp
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등록인 maha518
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등록/수정일 13.12.12 / 13.12.12
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- 본문일부/목차
- 제 1절 학교진로상담의 개요
제 2절 진로상담 내담자의 진단체계
제 3절 집단진로상담의 활용
제 4절 진로지도를 위한 컴퓨터 활용
제 1절 학교진로상담의 개요
1. 진로상담의 진행 방식
- 개인상담 방식과 집단상담 방식이 있음
- 학교장면에서는 집단상담 방식을 채택하는 것이 여러 측면에서 유익함
①가장 큰 이유는 한 학급을 단위로 했을 때, 한 사람의 교사가 한 학급 전체를
지도해야 하기 때문에 개인 상담을 채택할 경우 많은 시간과 노력이 요구됨
②특별한 지도가 필요한 학생이나 심리적인 문제를 동시에 가지고 있는 학생의 경우에는
개인 상담을 병행하면 매우 효과적임
2. 이상적인 진로상담
1) ‘문제가 없는 선택(problem-free choosing)’을 하도로고 도와주는 것
- 진로상담에 있어서 ‘결정’의 문제가 매우 중요함을 인식한 진로상담 연구자들과
상담자들은 다양한 노력을 병행해 옴
2) ‘차별적인 진단과 차별적인 처
- 연관검색어
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#진로상담의 적용 및 활용
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