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교육계열
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아동의 발달과 영양관리
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아동의 발달과 영양관리.hwp
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등록인 maha518
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등록/수정일 13.12.10 / 13.12.10
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- 본문일부/목차
- 제 1절 아동의 성장과 발달
제 2절 아동기 발달과 영양적 특징
제 3절 아동기의 영양관리
제 1절 아동의 성장과 발달
1. 아동기
-초등학교 아동의 연령 (만6~12세)에 해당
-성장과 발달이 꾸준히 이루어지는 시기
-신체적, 정신적 성장, 발달과 함께 교육과 인격 형성의 시기
-친구, 선생님, 다른 성인들의 중요성을 지각하게 되는 시기
-개인 간의 성장과 활동양상, 영양필요, 인성발달, 식품섭취 등 차이가 두드러짐
-성장기 아동의 성장 발육을 위해 적절한 영양공급과 운동 휴식 필요
-영양불량이나 과다로 인한 건강장애 → 정서적 지적발달에 영향
: 균형 잡힌 식이 제공
-휴식이 충분하지 않거나 운동이 부족하면 신체가 약해지고 병균에 대한 저항력이 약해져
질병에 쉽게 걸림
-제 2의 급속한 성장과 성적 성숙을 준비하는 시기
-아동기의 체질과 식습관이 성인까지 계속되므로 올바른 식습관 형성과 충분한 영양,
운동, 휴식이 중요
2. 아동의 성장과 발달
-아동기 전반기: 유아기처럼 완만한 성장을 계속
-아동기 후반기 : 빠른 성장 속도를 보이며 남녀의 구분이 점차 뚜렷해짐
-여아 성장 > 남아 성장
-골격형성 현저히 나타나고, 영구치가 생김
-아동 후기에는 전형적인 신체 특성인 팔, 다리가 긴 모습이 나타남
-여아가 남아보다 2~3
- 연관검색어
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#아동
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