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  • 교육계열

  • 피아제의 인지발달단계와 이론의 주요용어

  • 피아제의 인지발달이론.hwp
  • 등록인 4you917
  • 등록/수정일 12.07.04 / 12.07.04
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보고서설명
피아제의 인지발달 단계를 설명하고 이론의 주요용어에 대해 예를 들어 설명하시오.

1. Piajet이론의 기본입장
Piajet는 지능이나 지식은 개인과 환경 간의 상호작용에 의해서 부단히 쇄신되고 재구성된다고 보았다. 인지구조는 생득적으로 갖춰진 것이 아니라 유기체가 환경과의 상호작용을 통해 구성해 나간다는 것이다. 물론 태어날 때부터 인지구조를 구성해 나갈 잠재력은 가지고 태어나며, 유아는 자신의 환경을 끊임없이 탐색하고 조절하며 이해하려고 한다.
이러한 과정에서 환경을 적절하게 다룰 수 있는 보다 정교한 인지구조들을 능동적으로 구성해나가는 것이다.
본문일부/목차
1. Piajet이론의 기본입장

2. Piajet의 인지발달 단계
* 감각운동기(출생~2세)
* 전조작기(2~7세)
* 구체적 조작기(7~11세)
* 형식적 조작기(11세 이후)

3. Piajet이론의 주요용어
* 자기중심적 사고
* 직관적 사고
* 보존개념(conservation)
* 유목포함(inclusion)
* 분류개념(classification)
* 서열개념
* 공간개념
* 인과개념
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#피아제의 인지발달이론

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