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보고서설명
인간 중심 교육과정에 대해 요약, 정리하였습니다.
구체적으로 인간 중심 교육과정의 개념, 인간 중심 교육과정의 대두 배경,
인간 중심 교육과정의 이론적 배경, 인간 중심 교육과정의 특징,
인간 중심 교육과정의 장점 및 단점 등으로 구성하였습니다.

P.S 참고문헌을 수록하였습니다.

본문일부/목차
인간 중심 교육과정

1. 인간 중심 교육과정의 개념

2. 인간 중심 교육과정의 대두 배경

3. 인간 중심 교육과정의 이론적 배경

4. 인간 중심 교육과정의 특징

5. 인간 중심 교육과정의 장점 및 단점


4. 인간 중심 교육과정의 특징

① 잠재적 교육과정 중시: 교육 과정에서 의도적 교육 효과뿐만 아니라 비의조적 교육효과도 중시한다. 또한 교육의 정의적 측면 강조한다.
② 통합 교육과정 중심: 교과 중심+경험 중심+학문 중심 교육과정을 모두 포괄한다.
③ 교육의 목적은 자아실현 및 전인적 인간 형성에 있다.
④ 학교 환경의 인간화를 위해 노력한다. 학교 환경이 인간 중심적으로 조성될 때 인간적인 경험을 할 수 있기 때문이다.
⑤ 인간주의적 교사 요구: 인간 중심 교육과정에서 요구하는 교사의 자질로는 진정성을 가진 진실된 교사, 한 개인으로서 아동에 대한 존중과 수용, 공감적 이해와 애정 등이 있다.

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