-

미리보기는
3 페이지 까지 제공됩니다.
-
-
교육계열
-
희망의 인문학 재구성
-
희망의 인문학.hwp
-
등록인 choisdevil
-
등록/수정일 11.06.06 / 11.06.06
-
문서분량 5 페이지
-
다운로드 0
-
구매평가
판매가격
1,000원
- 같은분야 연관자료
-
- 보고서설명
- 평생교육방법론 중간평가 조별 레포트
주제 : 희망의 인문학을 읽고 평생교육과 관련지어 재구성 발표
참고 : 희망의 인문학, 평생교육방법
참고자료 : 희망의 인문학(얼 쇼리스 저), 평생교육방법론(김종두 저)
- 본문일부/목차
- < 희망의 인문학 : 클레멘트 코스 기적을 만들다 >
- 목차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 희망의 인문학 재구성 : ‘가난’에 관한 이론
1. ‘빈곤’의 게임 : 정의
2. ‘정치’와 빈곤 : 인문학을 통한 정치적 삶의 확립
3. ‘무력’의 포위
4. ‘노동’에 대한 그릇된 생각
5. 클레멘트 코스와 인문학
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
현대 자본주의 사회에서 반드시 존재하는 것은 ‘부(富)’와 ‘가난(家難)’이다. 이 사회를 살아가는 사람들은 자본, 권력과 같은 ‘부’와 ‘부유함’을 누리기 위해 경쟁하고, 누군가는 반드시 승리하지만 누군가는 반드시 패하게 되어있다. 우리가 살아가는 사회는 이 경쟁에서의 승자를 부자-권력층-로, 패자를 가난한 자-빈곤층-로 이야기한다. 경쟁에서 유리한 고지를 먼저 점한 승자들은 가지고 있는 권력을 유지․존속․확장하기 위해 계속 부유해질 수밖에 없고, 경쟁에서 밀려난 패자들은 계속 가난해질 수밖에 없다.
(중략)
- 연관검색어
-
#희망의 인문학
- 보상규정 및 환불정책
-
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.
저작권안내
보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다.
저작권침해신고 바로가기