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본문일부/목차
"목차
서론
환경 보호와 지속 가능한 소비
활동 목표
활동 계획
결론
참고문헌

서론: 활동 계획안은 교육 현장에서 활용할 수 있는 효과적인 부분수업 활동을 설계하는 것을 목표로 합니다. 부분수업 활동은 학생들의 참여와 상호작용을 촉진하며, 교육 목표를 달성하는 데에 중요한 역할을 합니다. 따라서 이번 계획은 주제 소개, 목표 설정, 활동 계획 및 평가 방법에 대해 심도 있게 다루어 보고자 합니다. 환경 보호와 지속 가능한 소비라는 주제를 통해 학생들에게 환경 의식을 심어주고 책임감 있는 소비 행동을 촉진하여 미래를 위한 지속 가능한 사회 구축에 도움을 주고자 합니다.

참고문헌
김현아, 이정민, & 최현숙. (2019). 초등학생의 환경 친화적 소비행동에 영향을 미치는 요인: 대리모형과 환경 친화적 소비태도의 매개효과. 소비자문제연구, 35(3), 45-65.
이승호, & 김미경. (2020). 중·고등학생의 지속가능한 소비 행동과 환경친화적 가치관에 관한 연구. 소비자정책교육연구, 26(2), 87-102.
오지현, & 박희경. (2021). 대학생의 환경소비에 영향을 미치는 요인 분석: 심리적 거리와 대학교 환경사회성의 매개효과. 소비자경영연구, 35(1), 123-140.
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