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  • (영유아발달 4학년) 1. 정신분석이론을 대표하는 프로이트, 에릭슨이 제안한 주요 내용에 대해 설명하고 두 이론(프로이트, 에릭슨)을 비교하시오.(15점)

  • 정신분석이론을 대표하는 프로이트.hwp
  • 등록인 dove4949
  • 등록/수정일 24.04.01 / 24.04.01
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(영유아발달 4학년) 1. 정신분석이론을 대표하는 프로이트, 에릭슨이 제안한 주요 내용에 대해 설명하고 두 이론(프로이트, 에릭슨)을 비교하시오.(15점)

2. 영유아기 사회인지 및 마음이론 발달의 특징을 설명하고 마음이론 발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오.(15점)
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 정신분석이론을 대표하는 프로이트, 에릭슨이 제안한 주요 내용에 대해 설명하고 두 이론(프로이트, 에릭슨)을 비교하시오.(15점)
1) 프로이트가 제안한 주요 내용
2) 에릭슨이 제안한 주요 내용
3) 두 이론(프로이트, 에릭슨)을 비교
(1) 두 이론의 인간 발달 이해
(2) 두 이론의 심리 사회적 발달과 심리 성적 발달
(3) 두 이론의 발달 단계의 특징

2. 영유아기 사회인지 및 마음이론 발달의 특징을 설명하고 마음이론 발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오.(15점)
1) 영유아기 사회인지 발달의 특징
2) 영유아기 마음이론 발달의 특징
3) 마음이론 발달에 영향을 미치는 요인
(1) 지각적 경험
(2) 상호작용
(3) 사회적 상황에서 발생하는 다양한 문제들
(4) 표상
(5) 바람
(6) 믿음

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

마음이론은 오래 전부터 아동발달 연구에서 주목받아온 분야이다. 서양에서는 자폐를 대상으로 한 연구를 시작으로 조현병과 기분장애를 포함하는 정신질환까지 활발한 연구들이 진행되었다. 특히 많은 연구들이 아동의 언어가 발달함에 따라 마음이론 발달에도 영향을 미친다는 사실과 언어와 마음이론 간의 불가분의 관계를 지지했다. 마음이론이란 자신과 타인의 정신 상태를 표상하는 인지적 능력으로, 다른 사람들도 자신처럼 마음을 지니고 있음을 믿고 타인의 마음 내용, 즉 지식, 믿음, 그리고 욕구와 관련하여 그의 행동을 이해하는 것이다. 마음이론을 설명하는 주요 이론들은 사람이 믿음과 바람에 대해 생각할 때 명제적 태도(propositional attitudes)를 취한다는 사실을 전제로 한다. 따라서 본론에서는 1. 정신분석이론을 대표하는 프로이트, 에릭슨이 제안한 주요 내용에 대해 설명하고 두 이론(프로이트, 에릭슨)을 비교, 2. 영유아기 사회인지 및 마음이론 발달의 특징을 설명하고 마음이론 발달에 영향을 미치는 요인을 논해 보겠다.
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